U. de los Andes – Diseño de instrucción por enfoque de Grandes Ideas

Descripción

Programa para educadores (de profesión o vocación) que buscan enriquecer su práctica docente con pedagogía activa y tecnologías digitales.
Explora oportunidades para flexibilizar entornos educativos desde lo pedagógico, tecnológico y curricular, alineando contenidos con necesidades en niveles macro/meso/micro.
Los aprendizajes se transfieren a innovaciones educativas que transformen la docencia con evaluación auténtica y uso multimodal de recursos.

Viñetas (debajo del resumen):
• Ventajas del enfoque de Grandes Ideas.
• Establecer necesidades educativas a partir del contexto y destinatarios.
• Diseño sistemático de cursos y unidades con estrategias centradas en el estudiante.

CURSO 1: Análisis del contexto para fundamentar diseño de instrucción
– Cuándo conviene (re)diseñar cursos mediados por tecnología.
– Levantamiento de necesidades educativas y destinatarios.

CURSO 2: Diseño de cursos para la comprensión de Grandes Ideas
– Definir módulos y Grandes Ideas.
– Diseñar evaluación alineada y estrategia pedagógica apoyada en tecnología.

CURSO 3: Docencia con pedagogía activa mediada con tecnología digital
– Definir interrogantes esenciales y evaluación diagnóstica/formativa/sumativa.
– Implementar la estrategia pedagógica con TDA pertinentes.