Atención centrada en el paciente, calidad clínica y prácticas interprofesionales para la mejora continua en salud.
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Este tiene un costo de emisión de MXN $1,950
Excepto para programas de SALUD
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- Introducción al curso 00:10:00
- Evaluación 00:10:00
- Políticas 00:10:00
- Introducción 00:10:00
- Aspectos relevantes en el aprendizaje centrado en el paciente 00:08:50
- Autoevaluación 00:20:00
- PDF. Perspectivas y fases del aprendizaje centrado en el paciente 00:30:00
- Infografía. Aprendizaje Centrado en el Paciente para Educar 00:30:00
- Modelos de integración del ACP con la atención clínica 00:30:00
- Para saber más 00:10:00
- Conceptos relevantes del aprendizaje centrado en el paciente 00:04:13
- Autoevaluación 00:20:00
- Atención clínica centrada en el paciente 00:30:00
- Infografía. Componentes de la atención centrada en el paciente 00:30:00
- Situación Contextualizadora 00:30:00
- Situación Contextualizadora 00:20:00
- Evaluación del tema 1 00:10:00
- Evaluación del tema 1 00:20:00
- Invitación para continuar 00:10:00
- Introducción 00:10:00
- Importancia del profesionalismo y la identidad 00:05:11
- Autoevaluación 00:20:00
- Elementos fundamentales de la perspectiva humana centrada en el paciente. 00:30:00
- Infografía. Perspectiva humana, el profesionalismo y la ecología del profesionalismo 00:30:00
- PDF. Aspectos relevantes de la perspectiva humana de la atención centrada en el paciente 00:30:00
- Para saber más 00:10:00
- Aspectos relevantes de la empatía 00:04:38
- Autoevaluación 00:20:00
- Conciencia del contexto y autocuidado – dos claves para fomentar la empatía. 00:30:00
- Infografía. Ambientes clínicos: ¿obstáculos para la empatía? 00:30:00
- Práctica con evaluación entre pares 00:20:00
- Evaluación del tema 2 00:10:00
- Evaluación del tema 2 00:20:00
- Invitación para continuar 00:10:00
- Introducción 00:10:00
- Herramienta de detección oportuna: Tamizaje Nutricional 00:07:58
- Autoevaluación 00:20:00
- Aspectos relevantes en la salud nutricional 00:30:00
- Infografía. La salud nutricional y mental 00:30:00
- Para saber más 00:10:00
- Importancia de la salud mental 00:05:15
- Autoevaluación 00:20:00
- Salud Mental: Herramientas para explorar la salud mental 00:30:00
- Infografía. Estrategias para fomentar el autocuidado en salud mental 00:30:00
- Reto. Caso clínico: Temor a la reincidencia, caso Marisa 00:10:00
- Reto 00:20:00
- Entrevista con el experto 00:19:41
- Evaluación del tema 4 00:10:00
- Evaluación del tema 4 00:20:00
- Evaluación final 00:10:00
- Evaluación final 00:20:00
- Cierre 00:10:00
- Introducción al curso 00:10:00
- Evaluación 00:10:00
- Políticas 00:10:00
- Introducción 00:10:00
- Calidad de la atención médica 00:06:00
- Autoevaluación 00:20:00
- PDF. Atención de calidad 00:30:00
- Infografía. Calidad en el servicio: Atención de calidad 00:10:00
- Atención de calidad y seguridad del paciente 00:30:00
- Para saber más 00:10:00
- Modelos de Calidad en servicios de salud 00:03:25
- Autoevaluación 00:20:00
- Modelos de Gestión de la Calidad en el Sistema de Salud 00:30:00
- Infografía. Modelos de Calidad: Modelos de mejora continua 00:15:00
- Situación Contextualizadora 00:10:00
- Situación Contextualizadora 00:20:00
- Evaluación del tema 1 00:10:00
- Evaluación del tema 1 00:20:00
- Invitación para continuar 00:10:00
- Introducción 00:10:00
- Calidad en la atención médica 00:06:16
- Autoevaluación 00:20:00
- Elementos relevantes en el desarrollo profesional continuo 00:30:00
- Infografía. Aspectos relevantes en el Desarrollo Profesional Continuo 00:10:00
- Aprendizaje a lo largo de la vida para profesionales de la salud 00:30:00
- Para saber más 00:10:00
- Principios del aprendizaje basado en retos 00:08:05
- Autoevaluación 00:20:00
- Desarrollo en la identidad docente para el Aprendizaje Basado en Retos 00:30:00
- Infografía. Secuencia didáctica para el Aprendizaje Basado en Retos 00:10:00
- Entrega del proyecto final 01:00:00
- Evaluación del tema 3 00:10:00
- Evaluación del tema 3 00:20:00
- Invitación para continuar 00:10:00
- Introducción 00:10:00
- Colaboración en las instituciones de salud 00:06:43
- Autoevaluación 00:20:00
- PDF. Importancia de la vinculación entre instituciones 00:30:00
- Infografía. Proceso Enseñanza Aprendizaje de Profesionales de la salud 00:10:00
- Aspectos relevantes de la vinculación entre instituciones 00:30:00
- Para saber más 00:10:00
- Etapas del modelo incremental de calidad 00:07:32
- Autoevaluación 00:20:00
- Modelo incremental de calidad 00:30:00
- Infografía. Modelo incremental de calidad 00:30:00
- Práctica con evaluación entre pares 00:10:00
- Evaluación del tema 2 00:10:00
- Evaluación del tema 2 00:20:00
- Invitación para continuar 00:10:00
- Introducción 00:10:00
- ¿Qué es ser un líder? 00:04:56
- Autoevaluación 00:20:00
- Liderazgo del Profesional de Salud 00:30:00
- Infografía. Jefe frente a líder 00:30:00
- Para saber más 00:10:00
- Liderazgo consciente 00:03:26
- Autoevaluación 00:20:00
- PDF. Liderazgo institucional 00:30:00
- Infografía. Liderazgo 00:10:00
- Reto. La efectividad en el Liderazgo Institucional 00:10:00
- Reto. La efectividad en el Liderazgo Institucional 00:20:00
- Evaluación del tema 4 00:10:00
- Evaluación del tema 4 00:20:00
- Entrevista con el experto 00:08:36
- Evaluación final 00:10:00
- Evaluación final 00:20:00
- Cierre 00:10:00
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Información del Curso
30 Horas Curriculares
24 Créditos Académicos
Accede por tu Smartphone
Certificado oficial SEP
Aprendizaje especializado
Contenido de la Certificación
Atención centrada en el paciente, calidad clínica y prácticas interprofesionales para la mejora continua en salud.
Dirigido a profesionales y técnicos de la salud e interesados en servicios de salud e investigación.
Los estudiantes identificarán indicadores de atención centrada en el paciente, normas internas, comunicación efectiva y acciones para mejora continua.
Incluye la elaboración de diagnósticos institucionales con el modelo incremental de calidad.
CURSO 1: Atención centrada en el paciente
• Diferencia entre enfoque en enfermedad vs. salud centrada en el paciente; profesionalismo; estilos de vida saludables.
CURSO 2: Calidad en la atención clínica
• Prevención de eventos adversos; planeación de procesos; atención interprofesional y satisfacción del paciente.
CURSO 3: Prácticas interprofesionales para la atención clínica
• Investigación educativa y clínica; estructura de Centros Médicos Académicos; liderazgo para mejoras e innovación.
