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Este curso de pedagogía infantil y desarrollo psicosocial está dirigido a educadores, psicólogos, cuidadores y personas interesadas en comprender mejor el desarrollo integral de los niños. Este curso de pedagogía infantil y desarrollo psicosocial incluye casos de estudios y actividades prácticas que permiten aplicar estrategias efectivas para apoyar el desarrollo infantil en diferentes entornos educativos y familiares.

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Actualizado:

diciembre 22, 2025

Certificado del Programa

Los usuarios que se suscriban a este curso, tienen la oportunidad de obtener un Certificado de estudios con validez SEP , verificable, imprimible y descargable (PDF) . 

Este tiene un costo de emisión de MXN $1,950

 

Excepto para programas de SALUD

  • Módulo 1: Introducción a la pedagogía 10:00:00
  • Módulo 2: Estrategias de enseñanza 10:00:00
  • Módulo 3: Gestión del aula 10:00:00
  • Módulo 4: Integración de tecnologías en la enseñanza 10:00:00

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Información del Curso

240 Horas Curriculares

24 Créditos Académicos

Accede por tu Smartphone

Certificado oficial SEP

Aprendizaje especializado

Contenido de la Certificación

Este curso de pedagogía infantil y desarrollo psicosocial está dirigido a educadores, psicólogos, cuidadores y personas interesadas en comprender mejor el desarrollo integral de los niños. Este curso de pedagogía infantil y desarrollo psicosocial incluye casos de estudios y actividades prácticas que permiten aplicar estrategias efectivas para apoyar el desarrollo infantil en diferentes entornos educativos y familiares.
En este curso de pedagogía infantil y desarrollo psicosocial aprenderás a fomentar el desarrollo integral de los niños en sus primeras etapas, permitiéndote evaluar y dar seguimiento a su crecimiento en diversos contextos educativos.  Al finalizar este curso de pedagogía infantil y desarrollo psicosocial, podrás: Objetivo 1. Comprender los principios de la pedagogía infantil y su impacto en el desarrollo emocional y social. Objetivo 2. Aprender técnicas para fomentar el desarrollo social y emocional en bebés y niños pequeños. Objetivo 3. Conocer herramientas para fortalecer habilidades sociales, emocionales y conductuales en niños de la segunda infancia. Objetivo 4. Aprender métodos para evaluar y monitorear el progreso psicosocial de los niños.
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