Políticas públicas e impacto social en la Unión Europea
Analiza las políticas y comprende su impacto
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- Sin tutor ni clases en vivo: el curso está diseñado para estudiarse por tu cuenta.
- Te evalúas con actividades automáticas, sin entregas a un tutor.
Lo que serás capaz de hacer
Comprende cómo se diseñan las políticas públicas y cómo influyen en la sociedad, las comunidades y los ciudadanos. En «Análisis de políticas públicas e impacto social. Las instituciones y las políticas de la UE», explorarás los procesos de toma de decisiones públicas, la acción comunitaria, las políticas urbanas y el funcionamiento de la Unión Europea. Comenzarás con los fundamentos del análisis de políticas públicas y aprenderás a identificar los problemas públicos, los actores y los procesos que influyen en las decisiones gubernamentales. A continuación, analizarás los enfoques de la acción comunitaria, las desigualdades sociales y las herramientas de participación para comprender los procesos de transformación social. También estudiarás cómo las ciudades responden a los retos sociales, económicos y tecnológicos, así como el papel de la innovación y la transformación digital en las políticas urbanas. Por último, conocerás la historia, las instituciones y las principales políticas de la Unión Europea, incluyendo su acción global, las relaciones internacionales, el comercio y la regulación. Esta especialización está dirigida a personas interesadas en los problemas colectivos, la administración pública, las políticas sociales, la gobernanza y los asuntos europeos. También puede resultar útil para estudiantes y profesionales del sector público, organizaciones sociales y personas interesadas en participar de forma informada en los procesos de toma de decisiones públicas.
- Analizar los problemas públicos, los actores y los procesos que influyen en las políticas públicas.
- Analizar enfoques de acción comunitaria y políticas orientadas a la transformación social.
- Comprender las instituciones, las políticas y la actuación a nivel mundial de la Unión Europea.
Temario
UNIDAD 1 - MÓDULO 0. Presentación e información básica · 11 leccionesDemocracia y decisiones públicas. Introducción al análisis de políticas públicas - UNIDAD 1 - MÓDULO 0. Presentación e información básica
Democracia y decisiones públicas. Introducción al análisis de políticas públicas - UNIDAD 1 - MÓDULO 0. Presentación e información básica
- Presentación del curso
- Funcionamiento
- Sobre nosotros
- CAMBIOS EN COURSERA
- Resolver dudas e incidencias
- Gratuidad para la comunidad UAB
- Evaluación
- Indicaciones sobre los foros de discusión
- Preguntas frecuentes: generales
- Preguntas frecuentes: certificado
- Preguntas frecuentes: cuestionarios
UNIDAD 2 - MÓDULO 1. Introducción · 11 leccionesDemocracia y decisiones públicas. Introducción al análisis de políticas públicas - UNIDAD 2 - MÓDULO 1. Introducción
Democracia y decisiones públicas. Introducción al análisis de políticas públicas - UNIDAD 2 - MÓDULO 1. Introducción
- 1.1 Política y políticas
- 1.2 El ciclo de formación de las políticas públicas
- 1.3 Ganadores y perdedores
- 1.4 ¿Qué es un problema público?
- 1.5 Política y técnica en la toma de decisiones
- 1.6 Tipos de políticas públicas
- 1.7 La política pública como hipótesis de mejora
- 1.8 Conclusión
- Lecturas de la semana: Introducción
- Profesor Bruno Dente
- Profesor Fernando Vallespín
UNIDAD 3 - MÓDULO 2. Problemas · 15 leccionesDemocracia y decisiones públicas. Introducción al análisis de políticas públicas - UNIDAD 3 - MÓDULO 2. Problemas
Democracia y decisiones públicas. Introducción al análisis de políticas públicas - UNIDAD 3 - MÓDULO 2. Problemas
- Presentación. El gobierno no es el Sr. Lobo
- 2.1 ¿Qué es un problema público?
- 2.2 La naturaleza política de los problemas públicos
- 2.3 Tres historias "problemáticas
- 2.4 Las soluciones disponibles solucionan el problema
- 2.5 La formación de la agenda
- 2.6 ¿Qué determina la carrera política de un problema?
- 2.7 La construcción política de un problema
- 2.8 La construcción de los "no problemas
- 2.9 Los problemas malditos
- 2.10 Conclusión
- Lecturas de la semana: Problemas
- Profesor Roger Palà
- Test Vídeos-2 (Problemas)
- Test Lecturas-2 (Problemas)
UNIDAD 4 - MÓDULO 3. Actores · 16 leccionesDemocracia y decisiones públicas. Introducción al análisis de políticas públicas - UNIDAD 4 - MÓDULO 3. Actores
Democracia y decisiones públicas. Introducción al análisis de políticas públicas - UNIDAD 4 - MÓDULO 3. Actores
- Presentación. El mundo es un gran teatro
- 3.1 ¿Qué es un actor político?
- 3.2 Tipos de actores
- 3.3 Tipos de actores II
- 3.4 Redes de actores
- 3.5 Gobernanza y mecanismos de participación
- 3.6 Actores institucionales
- 3.7 Grupos de interés y movimientos sociales
- 3.8 Espacios de interacción y la irrupción de Internet
- 3.9 Los recursos de los actores
- 3.10 Conclusión
- Lecturas de la semana: Actores
- Profesor Marcel Ortín
- Profesores Gemma Ubasart / Fernando Vallespín
- Test Vídeos-3 (Actores)
- Test Lecturas-3 (Actores)
UNIDAD 5 - MÓDULO 4. Decisiones · 10 leccionesDemocracia y decisiones públicas. Introducción al análisis de políticas públicas - UNIDAD 5 - MÓDULO 4. Decisiones
Democracia y decisiones públicas. Introducción al análisis de políticas públicas - UNIDAD 5 - MÓDULO 4. Decisiones
- Presentación. ¿Elaborar políticas es tomar decisiones?
- 4.1 Tomar decisiones racionalmente
- 4.2 El arte de ir tirando
- 4.3 Las decisiones como resultado de la coincidencia
- 4.4 ¿Cómo deberían tomarse las decisiones?
- 4.5 Conclusión
- Lecturas de la semana: Decisiones
- Test Vídeos-4 (Decisiones)
- Test Lecturas-4 (Decisiones)
- Artículo de Opinión
UNIDAD 6 - MÓDULO 5. Instrumentos · 14 leccionesDemocracia y decisiones públicas. Introducción al análisis de políticas públicas - UNIDAD 6 - MÓDULO 5. Instrumentos
Democracia y decisiones públicas. Introducción al análisis de políticas públicas - UNIDAD 6 - MÓDULO 5. Instrumentos
- Presentación. La caja de herramientas
- 5.1 De la administración pública tradicional a la relacional
- 5.2 De la administración pública tradicional a la relacional (2)
- 5.3 "Solos no podemos": de las jerarquías a las redes
- 5.4 "El roce hace el cariño": de la autoridad a la confianza
- 5.5 "Ganamos cuando perdemos tiempo": de la eficiencia a la inteligencia
- 5.6 "Separados sumamos, juntos multiplicamos": de la seguridad a la innovación
- 5.7 "Líderes sin mando": del liderazgo heroico al liderazgo relacional
- 5.8 Conclusión
- Lecturas de la semana: Instrumentos
- Profesor Dennis Smith (1a parte)
- Profesor Dennis Smith (2a parte)
- Vídeos de prueba-5 (Instrumentos)
- Test Lecturas-5 (Instrumentos)
UNIDAD 7 - MÓDULO 6. Implementación · 14 leccionesDemocracia y decisiones públicas. Introducción al análisis de políticas públicas - UNIDAD 7 - MÓDULO 6. Implementación
Democracia y decisiones públicas. Introducción al análisis de políticas públicas - UNIDAD 7 - MÓDULO 6. Implementación
- Presentación
- 6.1 Y después de la decisión... ¿qué?
- 6.2 La microestructura de la política
- 6.3 ¿Qué es la implementación?
- 6.4 Los fallos de la implementación
- 6.5 ¿Cómo se ha analizado el proceso de implementación?
- 6.6 Enfoques y perspectivas de análisis
- 6.7 Ejemplo: la aplicación de la ley de la dependencia
- 6.8 Factores de éxito y fracaso en la implementación
- 6.9 La gobernanza... ¿también en la implementación?
- 6.10 Conclusión
- Lecturas de la semana: Implementación
- Vídeos de prueba-6 (Implementación)
- Test Lecturas-6 (Implementación)
UNIDAD 8 - MÓDULO 7. Evaluación · 12 leccionesDemocracia y decisiones públicas. Introducción al análisis de políticas públicas - UNIDAD 8 - MÓDULO 7. Evaluación
Democracia y decisiones públicas. Introducción al análisis de políticas públicas - UNIDAD 8 - MÓDULO 7. Evaluación
- Presentación
- 7.1 Instrumentos, hipótesis y preguntas de evaluación
- 7.2 Los resultados: ¿A qué le llamamos éxito?
- 7.3 El contrafactual y sus tristes consecuencias (I)
- 7.4 El contrafactual y sus tristes consecuencias (II)
- 7.5 Los experimentos sociales
- 7.6 Los métodos cuasi-experimentales
- 7.7 Sistemas de control
- 7.8 Conclusión
- Lecturas de la semana: Evaluación
- Test Vídeos-7 (Evaluación)
- Test Lecturas-7 (Evaluación)
UNIDAD 9 - MÓDULO 8. Conclusiones · 10 leccionesDemocracia y decisiones públicas. Introducción al análisis de políticas públicas - UNIDAD 9 - MÓDULO 8. Conclusiones
Democracia y decisiones públicas. Introducción al análisis de políticas públicas - UNIDAD 9 - MÓDULO 8. Conclusiones
- 8.1 Internet cambia el juego
- 8.2 La doble crisis de la democracia
- 8.3 La tensión entre el análisis y la política
- 8.4 Repolitizar la democracia
- 8.5 ¡Hasta la próxima!
- Profesor Steven Lukes
- Profesor Antoni Castells
- Profesor Jorge Castañeda
- Profesor Joan Ridao
- EXAMEN FINAL
UNIDAD 10 - Presentación y Módulo 1 (La acción comunitaria en contexto. Problemas actuales, necesidades, oportunidades) · 27 leccionesAcción Comunitaria. Enfoques para la transformación social - UNIDAD 10 - Presentación y Módulo 1 (La acción comunitaria en contexto. Problemas actuales, necesidades, oportunidades)
Acción Comunitaria. Enfoques para la transformación social - UNIDAD 10 - Presentación y Módulo 1 (La acción comunitaria en contexto. Problemas actuales, necesidades, oportunidades)
- CAMBIOS EN COURSERA
- Organización del curso
- Gratuidad para la comunidad UAB
- Resolver dudas e incidencias
- El curso en acceso abierto
- Preguntas frecuentes: generales
- Preguntas frecuentes: certificado
- Preguntas frecuentes: cuestionarios
- Bienvenida al curso de Introducción a la Acción Comunitaria
- Presentación de contenidos
- Descripción del módulo y Objetivos de aprendizaje
- Presentación del módulo
- Vidas fragmentadas: la estructura social neoliberal
- Sentido e intencionalidad de la acción comunitaria que proponemos
- Participación política y participación comunitaria: dos caras de una misma medalla
- Principios metodológicos
- Los tres motores de la acción comunitaria
- Conceptos clave para pensar la acción comunitaria: ética y moral
- Cuatro éticas en juego
- Principios relacionales para la acción sobre el terreno
- Criterios éticos para la acción sobre el terreno
- Intencionalidad de la CA: empoderamiento, cohesión social y mejora de las condiciones de vida
- Acción comunitaria y política pública
- Políticas públicas de acción comunitaria. Participa Pamplona
- Democracia Participación y Transformación Social
- Cuestionario 1
- Retos sociales y respuestas comunitarias
UNIDAD 11 - Acción comunitaria y políticas sociales · 10 leccionesAcción Comunitaria. Enfoques para la transformación social - UNIDAD 11 - Acción comunitaria y políticas sociales
Acción Comunitaria. Enfoques para la transformación social - UNIDAD 11 - Acción comunitaria y políticas sociales
- Presentación del módulo
- Contexto. Las políticas públicas para la acción comunitaria
- Desigualdad y Segregación urbana
- Respuestas a la desigualdad urbana
- Acción Comunitaria en Salud
- Acción Comunitaria en Salud: casos
- Entrevista al profesor y político Joan Subirats
- Políticas públicas contra la segregación urbana. Problemas y alternativas
- Cuestionario 2
- Reflexiones del módulo
UNIDAD 12 - Empoderamiento, acción comunitaria y organización social · 25 leccionesAcción Comunitaria. Enfoques para la transformación social - UNIDAD 12 - Empoderamiento, acción comunitaria y organización social
Acción Comunitaria. Enfoques para la transformación social - UNIDAD 12 - Empoderamiento, acción comunitaria y organización social
- Presentación del módulo
- Sobre el poder y el empoderamiento
- El empoderamiento orientado a la acción
- Organización y empoderamiento. Aprendiendo de los movimientos sociales
- Evaluar el empoderamiento. ¿Es posible? (Parte 1)
- Evaluar el empoderamiento. ¿Es posible? (Parte 2)
- Evaluar el empoderamiento. ¿Es posible? (Parte 3)
- Comunicación social y acción comunitaria
- Estrategias de comunicación y difusión
- Comunicación comunitaria. El caso de Teleduca. Educación y comunicación.
- Acción Comunitaria desde la comunicación social. La experiencia de Contrabanda FM (Barcelona)
- Comunidad y acción comunitaria
- Sobre el poder y el empoderamiento
- Los Planes de desarrollo comunitario como política pública para la transformación social
- Potencialidades y límites de la acción comunitaria como estrategia empoderadora en el contexto de crisis actual
- ¿Qué es un medio de comunicación comunitario?
- Voces alternativas
- Acción Comunitaria desde la comunicación social
- Manual de indicadores de género para radios indígenas y comunitarias
- Historias de comunicación participativa para el cambio social
- El espectro radioeléctrico, un bien común para la telecomunicación indígena
- Los medios ciudadanos ante la digitalización en Francia y España
- ¿Qué se dice en Twitter sobre la autogestión?
- Cuestionario 3
- Reflexiones del módulo
UNIDAD 13 - Herramientas para la acción comunitaria y metodologías participativas · 12 leccionesAcción Comunitaria. Enfoques para la transformación social - UNIDAD 13 - Herramientas para la acción comunitaria y metodologías participativas
Acción Comunitaria. Enfoques para la transformación social - UNIDAD 13 - Herramientas para la acción comunitaria y metodologías participativas
- Presentación del módulo
- Metodologías participativas en acción comunitaria
- Métodos y técnicas para procesos participativos
- Técnicas escénicas para la acción comunitaria
- El rol de la facilitación en dinámicas participativas
- Proceso impulsado desde la administración (Red Monasterio Sant Francesc, España)
- Proceso impulsado desde la ciudadanía (Mesa comunitaria Rec Comtal, España)
- Investigación-acción. Introducción a la perspectiva, diseño y métodos
- La investigación - acción participativa. Estructura y fases
- Participación ciudadana: bases, métodos y técnicas
- Cuestionario 4
- Reflexiones del módulo
UNIDAD 14 - Presentación y Módulo 1 (INTRODUCCIÓN A LA UNIÓN EUROPEA) · 31 leccionesUnión Europea: Historia, Instituciones y Políticas - UNIDAD 14 - Presentación y Módulo 1 (INTRODUCCIÓN A LA UNIÓN EUROPEA)
Unión Europea: Historia, Instituciones y Políticas - UNIDAD 14 - Presentación y Módulo 1 (INTRODUCCIÓN A LA UNIÓN EUROPEA)
- Presentación del curso
- CAMBIOS EN COURSERA
- Organización del curso
- Resolver dudas e incidencias
- Gratuidad para la comunidad UAB
- El curso en acceso abierto
- Preguntas frecuentes: generales
- Preguntas frecuentes: certificado
- Preguntas frecuentes: cuestionarios
- Descripción del módulo y Objetivos de aprendizaje
- Presentación del módulo
- La Idea de Europa
- La construcción europea
- Europa 1957-2017: 60 años de paz, democracia y solidaridad
- Jean Monnet, el padre de Europa
- ¿Qué significó el Tratado de Maastricht?
- Símbolos y valores de la UE
- ¿Qué competencias tiene la UE?
- 37 years of Spain in the EU
- Ventajas de ser europeo
- El Brexit
- El futuro de la UE: los ciudadanos preguntan a las instituciones cómo seguirán sus recomendaciones
- Ampliación ¿Cuáles son los países candidatos a entrar en la UE?
- Principales preocupaciones de la ciudadanía
- Introducción a la UE
- Cronología de la UE
- La bandera europea: símbolo de valores fundamentales
- Los padres de Europa
- Relaciones de la UE con el Reino Unido
- España y la construcción europea
- Bibliografía
UNIDAD 15 - SISTEMA INSTITUCIONAL DE LA UE · 21 leccionesUnión Europea: Historia, Instituciones y Políticas - UNIDAD 15 - SISTEMA INSTITUCIONAL DE LA UE
Unión Europea: Historia, Instituciones y Políticas - UNIDAD 15 - SISTEMA INSTITUCIONAL DE LA UE
- Presentación del módulo
- Introducción al sistema institucional
- El Consejo Europeo
- El Consejo de la Unión Europea
- El Parlamento Europeo
- ¿Qué hace el Presidente del Parlamento Europeo?
- Elecciones al Parlamento Europeo
- Los pormenores del Pleno de Estrasburgo
- Parlamento: 70 años de democracia europea en acción
- ¿Para qué enviar una petición?
- Las Oficinas de Enlace del Parlamento Europeo
- Las Comisiones parlamentarias
- La Comisión Europea
- ¿Cómo se elige al presidente de la Comisión Europea y a los comisarios?
- Las Agencias de la Unión Europea
- Red de agencias de la UE
- Los Centros Europe Direct
- Sistema institucional de la UE
- Historia de las elecciones al Parlamento Europeo
- ¿En qué consisten las nuevas reglas de la UE sobre la publicidad política?
- Bibliografía
UNIDAD 16 - DERECHO Y JUSTICIA EN LA UE · 25 leccionesUnión Europea: Historia, Instituciones y Políticas - UNIDAD 16 - DERECHO Y JUSTICIA EN LA UE
Unión Europea: Historia, Instituciones y Políticas - UNIDAD 16 - DERECHO Y JUSTICIA EN LA UE
- Presentación del módulo
- El derecho de la Unión Europea
- La legislación europea
- Reparto de competencias en la UE
- ¿Qué pasa con las leyes europeas una vez han sido adoptadas?
- Procedimiento de infracción
- La participación ciudadana en la elaboración de leyes europeas
- El Tribunal de Justicia de la Unión Europea
- ¿Qué ha hecho el Tribunal de Justicia por mí?
- Interposición de un recurso
- Ciudadanía europea
- Sus derechos como ciudadano europeo
- Derecho a las prestaciones por desempleo y libre circulación
- Libre circulación y pensión de jubilación
- La Iniciativa Ciudadana Europea cumple 10 años
- Derecho a votar en las elecciones europeas
- Protección consular para ciudadanos de la Unión Europea
- El espacio de Libertad, Seguridad y Justicia
- ¿Qué es el Espacio Schengen?
- ¿En qué consiste el nuevo pacto migratorio de la UE?
- Lucha contra la corrupción: nuevas medidas propuestas
- La importancia de una estrategia de seguridad para la UE
- Derecho y Justicia en la UE
- Los derechos de los pasajeros en Europa
- Bibliografía
UNIDAD 17 - ECONOMÍA DE LA UE · 28 leccionesUnión Europea: Historia, Instituciones y Políticas - UNIDAD 17 - ECONOMÍA DE LA UE
Unión Europea: Historia, Instituciones y Políticas - UNIDAD 17 - ECONOMÍA DE LA UE
- Presentación del módulo
- El mercado único
- El mercado único europeo cumple 30 años
- La política de competencia I
- La política de competencia II
- 5 derechos cuando se compra por Internet
- Presentar demandas colectivas
- Regular el volátil mundo de las criptomonedas
- ¿Qué aporta la nueva Ley de Datos de la UE a las empresas?
- La Ley Europea de Patatas Fritas
- El Euro, el BCE y la gobernanza económica europea
- El BCE y el Eurosistema
- El Mecanismo Único de Supervisión
- El Semestre Europeo
- El presupuesto de la Unión Europea
- Fiscalía Europea
- La Oficina Europea de Lucha contra el Fraude (OLAF)
- El mecanismo de condicionalidad del Estado de Derecho
- Cómo acceder a la financiación europea
- Economía de la UE
- Plan de recuperación de la UE: ¿el mecanismo para salvar la economía europea?
- El Plan de Recuperación y Resiliencia de España
- Los nuevos recursos propios del presupuesto de la UE
- El Banco Europeo de Inversiones
- Resolución de disputas en línea
- Reparto transfronterizo de paquetes en la UE
- El euro, sus beneficios y algunas curiosidades
- Bibliografía
UNIDAD 18 - INTERNAL POLICIES · 33 leccionesUnión Europea: Historia, Instituciones y Políticas - UNIDAD 18 - INTERNAL POLICIES
Unión Europea: Historia, Instituciones y Políticas - UNIDAD 18 - INTERNAL POLICIES
- Presentación del módulo
- La Política Agrícola Común (PAC)
- ¿Cómo protege la UE a los agricultores europeos?
- Estrategia forestal de la UE para 2030
- La prohibición del descarte de pescado
- La protección del fondo marino
- Cohesión territorial y desigualdades en Europa: la política regional de la Unión Europea
- Fondos para la Cooperación entre Ciudades y Regiones de Europa
- Compensar la desigualdad: apoyo para las regiones de la UE
- El Comité Europeo de las Regiones
- El Pacto Verde Europeo
- Reducir las emisiones de CO2 con coches menos contaminantes: nuevas normas de la UE
- Ampliación de la infraestructura de combustibles alternativos de la UE
- El Régimen de Comercio de Derechos de Emisión actualizado
- El Mecanismo de Ajuste en Frontera por Carbono
- La reforma del mercado de la electricidad
- Derecho a la reparación y lucha contra el 'greenwashing
- El Pilar Europeo de Derechos Sociales
- EURES: Cómo encontrar empleo en otro país de la UE
- La Tarjeta Azul de la UE para los trabajadores extranjeros altamente cualificados
- Transición energética: Un fondo para ayudar a los más vulnerables
- Lucha contra la violencia de género: Entra en vigor el Convenio de Estambul en la Unión Europea
- ¿Qué es Erasmus+?
- El programa "La UE por la Salud
- Europa, la primera región del mundo en regular la inteligencia artificial
- Políticas internas
- ¿Qué hace la Unión Europea frente a la escasez de mano de obra cualificada?
- Reforma de la legislación farmacéutica de la UE
- Nueva iniciativa de lucha contra el cáncer
- Más investigación para las enfermedades raras en la UE
- Nuevas tarjetas europeas para personas con discapacidad
- Nuevo permiso de conducción de la UE
- Bibliografía
UNIDAD 19 - POLÍTICAS EXTERIORES · 21 leccionesUnión Europea: Historia, Instituciones y Políticas - UNIDAD 19 - POLÍTICAS EXTERIORES
Unión Europea: Historia, Instituciones y Políticas - UNIDAD 19 - POLÍTICAS EXTERIORES
- Presentación del módulo
- PESC y PCSD
- Estrategia global de la UE
- Pasarela mundial
- La dimensión ambiental de la acción exterior de la UE (Parte I)
- La dimensión ambiental de la acción exterior de la UE (Parte II)
- La cooperación al desarrollo y los ODS
- El apoyo de la UE a Ucrania
- Premio Sájarov del Parlamento Europeo a defensores de derechos humanos
- Política comercial
- Acceso a los mercados
- Exportación de productos de doble uso
- Políticas exteriores
- Cumbre Unión Europea - Comunidades de Estados latinoamericanos y caribeños
- Programa FORCYT para el fortalecimiento de los sistemas científicos en Iberoamérica
- ¿En qué consiste la reforma de la política de migración europea?
- El futuro de las relaciones entre la UE y Turquía
- Bibliografía
- Cuestionario general sobre la UE y sus Estados miembros
- Conclusión
- Apéndice: Europa en Internet. Selección de webs, bases de datos y documentos útiles para obtener información sobre la Unión Europea
UNIDAD 20 - Presentación y Módulo 1 (¿Qué son las políticas urbanas?) · 23 leccionesCiudades en crisis y nuevas políticas urbanas - UNIDAD 20 - Presentación y Módulo 1 (¿Qué son las políticas urbanas?)
Ciudades en crisis y nuevas políticas urbanas - UNIDAD 20 - Presentación y Módulo 1 (¿Qué son las políticas urbanas?)
- Presentamos el curso
- CAMBIOS EN COURSERA
- Gratuidad para la comunidad UAB
- Funcionamiento
- Indicaciones sobre los foros de discusión
- Sobre nosotros
- Resolver dudas e incidencias
- Preguntas frecuentes: generales
- Preguntas frecuentes: certificado
- Preguntas frecuentes: cuestionarios
- Descripción del módulo
- Introducción al curso
- ¿Por qué son importantes las políticas urbanas?
- ¿Qué (no) son las políticas urbanas?
- El espacio público
- La gobernanza del espacio público
- Los valores en las políticas urbanas: acceso y diversidad
- Ciudades ni, o, y
- Bibliografía sobre políticas urbanas
- Clemente Navarro. La gobernanza local
- Manu Fernández. El dilema de la acción colectiva y los tipos de gobernanza
- Lecturas
- Cuestionario Módulo 1
UNIDAD 21 - Las vulnerabilidades urbanas · 9 leccionesCiudades en crisis y nuevas políticas urbanas - UNIDAD 21 - Las vulnerabilidades urbanas
Ciudades en crisis y nuevas políticas urbanas - UNIDAD 21 - Las vulnerabilidades urbanas
- Introducción. Vulnerabilidades urbanas
- Vulnerabilidades urbanas
- De la necesidad, virtud: respuestas a las vulnerabilidades urbanas
- Las políticas urbanas de bienestar
- Barrios y crisis
- Fernando Díaz. El neoliberalismo en la ciudad
- Francesco Salvini. El derecho a la ciudad
- Lecturas
- Cuestionario Módulo 2
UNIDAD 22 - Políticas urbanas e innovación social · 9 leccionesCiudades en crisis y nuevas políticas urbanas - UNIDAD 22 - Políticas urbanas e innovación social
Ciudades en crisis y nuevas políticas urbanas - UNIDAD 22 - Políticas urbanas e innovación social
- Introducción. Políticas urbanas e innovación social
- La innovación en el proceso de producción de las políticas urbanas: el caso de Barcelona
- La administración pública ante las iniciativas urbanas del pro-común
- La participación en la ciudad
- Innovación social y liderazgo colectivo en los barrios
- Principios y ejemplos de innovación urbana
- Ejemplos de innovación urbana: los huertos urbanos en Valencia
- Lecturas
- Cuestionario Módulo 3
UNIDAD 23 - La irrupción de la era digital en la ciudad · 9 leccionesCiudades en crisis y nuevas políticas urbanas - UNIDAD 23 - La irrupción de la era digital en la ciudad
Ciudades en crisis y nuevas políticas urbanas - UNIDAD 23 - La irrupción de la era digital en la ciudad
- Introducción. Las ciudades en la era digital
- Internet y la desintermediación en la ciudad
- El concepto de Smart City (I)
- El concepto de Smart City (II): controversias y debates
- La economía colaborativa de plataforma
- Infraestructuras digitales para la innovación democrática: el caso de Decidim.Barcelona
- Lecturas
- Cuestionario Módulo 4
- Artículo de opinión
UNIDAD 24 - Presentación y Módulo 1 (Derechos y libertades) · 20 leccionesPolíticas Europeas Globales - UNIDAD 24 - Presentación y Módulo 1 (Derechos y libertades)
Políticas Europeas Globales - UNIDAD 24 - Presentación y Módulo 1 (Derechos y libertades)
- Presentación del curso
- Equipo docente
- CAMBIOS EN COURSERA
- Organización del curso
- Resolver dudas e incidencias
- Gratuidad para la comunidad UAB
- Preguntas frecuentes: generales
- Preguntas frecuentes: certificado
- Preguntas frecuentes: cuestionarios
- Descripción del módulo y Objetivos de aprendizaje
- La UE y la promoción de la democracia
- La UE y la promoción del Estado de Derecho
- La UE y la promoción de los Derechos Humanos
- La UE y la promoción de la igualdad de género
- La UE, el derecho de asilo y la política de inmigración
- La UE, la política de protección de datos y la regulación de la inteligencia artificial
- Recursos y bibliografía
- Actividad 1.1: Participación en una iniciativa ciudadana europea
- Actividad 1.2: Podcast y encuesta
- Cuestionario 1
UNIDAD 25 - UE y seguridad mundial · 10 leccionesPolíticas Europeas Globales - UNIDAD 25 - UE y seguridad mundial
Políticas Europeas Globales - UNIDAD 25 - UE y seguridad mundial
- La UE en el escenario mundial. Parte I
- La UE en el escenario mundial. Parte II
- La seguridad y defensa de la UE ante los desafíos globales
- La tecnología como arma geopolítica
- UE y gobernanza medioambiental y climática
- Ampliación y política de vecindad de la UE
- Recursos y bibliografía
- Actividad 2.1: Encuesta y debate; La UE y la OTAN en materia de seguridad y defensa: ¿es posible alcanzar un equilibrio?
- Actividad 2.2: Encuesta y debate: La ampliación de la Unión Europea
- Cuestionario 2
UNIDAD 26 - La proyección global de la UE: relaciones con terceros países y bloques regionales · 10 leccionesPolíticas Europeas Globales - UNIDAD 26 - La proyección global de la UE: relaciones con terceros países y bloques regionales
Políticas Europeas Globales - UNIDAD 26 - La proyección global de la UE: relaciones con terceros países y bloques regionales
- Las relaciones con Oriente Medio y el Mediterráneo
- Relaciones con Europa Oriental antes de Euromaidan
- Relaciones con Europa Oriental después de Euromaidan
- Las relaciones transatlánticas
- Las relaciones con América Latina y el Caribe
- Las relaciones con China
- El papel de la región del Indo-Pacífico en la Agenda Europea
- Recursos y bibliografía
- Actividad 3: Encuesta y debate: La percepción del papel global de la Unión Europea
- Cuestionario 3
UNIDAD 27 - Comercio mundial y relaciones económicas · 11 leccionesPolíticas Europeas Globales - UNIDAD 27 - Comercio mundial y relaciones económicas
Políticas Europeas Globales - UNIDAD 27 - Comercio mundial y relaciones económicas
- Política europea de la competencia: Normas aplicables
- Política europea de competencia: Conductas prohibidas
- Política europea de la competencia: Aplicación
- La política comercial de la UE y el Global Gateway
- El comercio internacional de la UE
- La Autonomía Estratégica Abierta
- La Unión Europea en la OMC
- Recursos y bibliografía
- Actividad 4: Encuesta y debate: La Unión Europea en la economía global
- Cuestionario 4
- Cierre del curso
Certificado con validez SEP: lo emite la SEP, no solo una plataforma
Al demostrar la competencia recibes un certificado emitido por la Secretaría de Educación Pública a través del Gobierno del Estado de México: un documento oficial que puedes presentar con confianza ante cualquier empleador o institución.
Tu certificado con INEC
- Lo emite la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través del Gobierno del Estado de México
- Documento oficial con folio verificable en línea
- Lo otorga la Universidad Tecnológica Fidel Velázquez
Otras plataformas en línea
- Constancia privada emitida por la misma plataforma
- Solo acredita horas cursadas o asistencia
- Sin respaldo de una autoridad educativa
Tu itinerario, de la inscripción al certificado
- 1
Inscripción con pago único
Pagas $4,990 MXN una sola vez y entras de inmediato al curso.
- 2
Estudias a tu ritmo
27 unidades con videos, lecturas y actividades, disponibles 24/7 durante 12 meses.
- 3
Cuestionarios por unidad
32 cuestionarios para comprobar lo aprendido.
- 4
Certificado
Emitido por la SEP a través del Gobierno del Estado de México, con folio verificable.
Un certificado oficial de la SEP
- Certificado SEP incluido (sin costo). Emitido por la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través del Gobierno del Estado de México. No es una constancia privada: es un documento oficial, y ese respaldo marca la diferencia frente a otras plataformas en línea.
- Contenido impartido por Universitat Autònoma de Barcelona.
- Folio y QR verificables para compartirlo con quien te contrate.
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- 27 unidades · 447 lecciones · 240 h
- 12 meses de acceso
- 32 cuestionarios de evaluación
- Certificado SEP incluido (sin costo), emitido por la SEP (Gob. del Estado de México) con folio verificable
Sobre tu inscripción
¿Cómo es el pago?
Un solo pago de $4,990 MXN. No hay mensualidades ni cargos recurrentes.
¿Cuánto tiempo tengo acceso?
12 meses desde tu inscripción, 24/7, para avanzar a tu ritmo.
¿Quién imparte el contenido?
El curso es impartido por Universitat Autònoma de Barcelona; INEC gestiona tu inscripción, evaluación y certificado.
¿Qué pasa cuando vence mi acceso?
Puedes renovar tu cuenta tú mismo desde la plataforma, sin trámites ni esperas.
¿El curso tiene validez SEP?
Sí, incluido sin costo. Al completar el curso recibes un certificado emitido por la SEP a través del Gobierno del Estado de México, con folio verificable.
¿El curso tiene tutor o clases en vivo?
No. Es un curso autodidacta: estudias por tu cuenta, a tu ritmo, sin tutor ni sesiones en vivo.
¿Cómo se evalúa?
Te evalúas con actividades automáticas, sin entregas a un tutor.





