Pedagogía Social y Educación Social
Transforma las comunidades mediante la educación social
Certificado con validez SEPA través del Gobierno del Estado de México
12 meses de acceso
En línea · 144 h
100% autodidacta
20 unidades
Nivel principiante
Modalidad
Así estudias: curso autodidacta
- Autodidacta y 100% en línea: contenido disponible 24/7.
- Avanzas a tu ritmo: la plataforma guarda tu progreso.
- Sin tutor ni clases en vivo: el curso está diseñado para estudiarse por tu cuenta.
- Te evalúas con actividades automáticas, sin entregas a un tutor.
Qué aprenderás
Lo que serás capaz de hacer
La educación social y la pedagogía social son disciplinas que transforman vidas y comunidades. Este programa te ofrece una visión completa de sus fundamentos, sus ámbitos de actuación y sus prácticas más innovadoras a nivel internacional. A lo largo de tres cursos, explorarás las estrategias actuales de intervención socioeducativa en distintas etapas de la vida y contextos comunitarios, prestando especial atención al contexto iberoamericano. A continuación, ampliarás tu perspectiva con un análisis comparativo de cómo se desarrolla la pedagogía social en diferentes países europeos, analizando sus principios, su diversidad y sus conexiones. Por último, profundizarás en el empoderamiento juvenil como objetivo central de la educación social, aprendiendo herramientas y estrategias para acompañar a los jóvenes en situaciones de vulnerabilidad y en la creación de oportunidades para su desarrollo cívico y cultural. El programa combina marcos teóricos con experiencias y prácticas innovadoras reales. Está dirigido a educadores sociales, trabajadores comunitarios, profesionales de la intervención social y cualquier persona interesada en el desarrollo humano y la justicia social. Se recomienda tener alguna experiencia o interés previo en el ámbito educativo o social. Nota: El segundo curso, «Social Pedagogy across Europe», se imparte principalmente en inglés, así como en los idiomas originales de cada país participante; no obstante, cuenta con subtítulos disponibles.
- Identificar los ámbitos de intervención de la educación social y aplicar metodologías innovadoras de acción socioeducativa en distintos contextos.
- Comprender cómo se desarrolla la pedagogía social en diferentes países europeos y aplicar sus principios en entornos educativos y de atención
- Analizar el concepto de empoderamiento juvenil y aplicar estrategias socioeducativas para acompañar a los jóvenes en su desarrollo cívico y cultural
Habilidades que desarrollarás
Justicia social
Trabajo social
Empoderamiento
Educación y capacitación
Pedagogía
Desarrollo comunitario
Trabajo comunitario y social
Creatividad
Diversidad cultural
Concientización sobre la diversidad
Discapacidades
Educación y desarrollo infantil
Trabajo con niños
Enfermedades y trastornos de salud mental
Normas y conducta ética
Temario
UNIDAD 1 - Presentación y Módulo 1 (Pedagogía social y educación social en las sociedades complejas) · 29 leccionesEducación Social: Ámbitos de acción y reflexión - UNIDAD 1 - Presentación y Módulo 1 (Pedagogía social y educación social en las sociedades complejas)
UNIDAD 1 - Presentación y Módulo 1 (Pedagogía social y educación social en las sociedades complejas) · 29 lecciones
Educación Social: Ámbitos de acción y reflexión - UNIDAD 1 - Presentación y Módulo 1 (Pedagogía social y educación social en las sociedades complejas)
- Presentación del curso
- Cuestionario inicial
- CAMBIOS EN COURSERA
- Organización del curso
- Resolver dudas e incidencias
- Gratuidad para la comunidad UAB
- Preguntas frecuentes: generales
- Preguntas frecuentes: certificado
- Preguntas frecuentes: cuestionarios
- Descripción del módulo y Objetivos de aprendizaje
- Presentación del módulo: objetivos y estructura
- Definiciones y diferencias
- Mapa formativo
- Ámbitos de intervención
- Características actuales de las sociedades complejas
- Situación actual de la Pedagogía Social en el mundo (UK)
- Situación actual de la Pedagogía Social en el mundo (países nórdicos)
- Situación actual de la Pedagogía Social en el mundo (España)
- Situación actual de la Pedagogía Social en el mundo (Brasil)
- Situación actual de la Pedagogía Social en el mundo (EEUU)
- Historia de la Pedagogía Social y la Educación social en España
- Principales ámbitos de intervención de los educadores sociales
- Retos actuales de la Pedagogía y la Educación Social
- Reto: Tecnologías, gobernanza y redes sociales
- Reto: Ética y relaciones socioeducativas
- Reto: El antropoceno y la sostenibilidad
- Reto: La pedagogía social comparada
- Lecturas
- Cuestionario 1
UNIDAD 2 - Infancia y adolescencia · 15 leccionesEducación Social: Ámbitos de acción y reflexión - UNIDAD 2 - Infancia y adolescencia
UNIDAD 2 - Infancia y adolescencia · 15 lecciones
Educación Social: Ámbitos de acción y reflexión - UNIDAD 2 - Infancia y adolescencia
- Objetivos y estructura
- Derechos y políticas
- Fundamentos pedagógicos y modelos socioeducativos
- Ámbito de la necesidad
- Ámbito del desarrollo: Presentación
- Ámbito del desarrollo: Aprendizaje - Servicio
- Ámbito del desarrollo: Investigación - acción IGOP
- Ámbito del desarrollo: Circo social
- Espacios de intervención para la infancia y adolescencia (presentación)
- a) Espacios de intervención socioeducativa en el ámbito formal
- b) Espacios de intervención socioeducativa en el ámbito no formal
- c) Ámbitos emergentes
- Espacios y recursos para la infancia y adolescencia bajo medida protectora
- Lecturas
- Cuestionario 2
UNIDAD 3 - El ámbito de la juventud · 18 leccionesEducación Social: Ámbitos de acción y reflexión - UNIDAD 3 - El ámbito de la juventud
UNIDAD 3 - El ámbito de la juventud · 18 lecciones
Educación Social: Ámbitos de acción y reflexión - UNIDAD 3 - El ámbito de la juventud
- Presentación del módulo
- Presentación
- Características de la juventud actual
- Políticas sociales de juventud en Europa y América Latina
- Transiciones a la vida adulta (protección)
- Transiciones a la vida adulta (animación sociocultural)
- Principios de intervención socioeducativa con jóvenes
- Ámbito de la ocupación juvenil
- Equipamientos juveniles
- Education. Orientación, escuela, abandono prematuro
- Jóvenes en riesgo. Educación de calle
- Arte y juventud
- Deporte y juventud
- Profesionales de la juventud
- Redes sociales y nuevas tecnologías
- Entrevista a Antonio Alcántara
- Lecturas
- Cuestionario 3
UNIDAD 4 - Intervenciones socioeducativas con personas adultas · 18 leccionesEducación Social: Ámbitos de acción y reflexión - UNIDAD 4 - Intervenciones socioeducativas con personas adultas
UNIDAD 4 - Intervenciones socioeducativas con personas adultas · 18 lecciones
Educación Social: Ámbitos de acción y reflexión - UNIDAD 4 - Intervenciones socioeducativas con personas adultas
- Presentación del módulo
- Presentación
- Ser persona adulta en el siglo XXI: ciclo de vida y elementos significativos
- La educación frente a las problemáticas actuales
- Presentación
- Adultez y formación a lo largo de la vida
- Formación laboral, tendencias actuales e innovación
- El rol del educador/a social en la discapacidad con personas adultas
- Recomendaciones metodológicas
- Intervenciones socioeducativas con colectivos en riesgo
- Buenas prácticas: Salud Mental (Villa Solidaria Alsino)
- Buenas prácticas: Personas en situación de calle (Cataluña)
- Presentación
- Retos de las personas mayores en el siglo XXI
- Tipos de intervención socioeducativa con personas mayores: envejecimiento, calidad de vida, intervención socioeducativa
- Las personas mayores desde una perspectiva inclusiva
- Lecturas
- Cuestionario 4
UNIDAD 5 - Educación sociocomunitaria · 12 leccionesEducación Social: Ámbitos de acción y reflexión - UNIDAD 5 - Educación sociocomunitaria
UNIDAD 5 - Educación sociocomunitaria · 12 lecciones
Educación Social: Ámbitos de acción y reflexión - UNIDAD 5 - Educación sociocomunitaria
- Presentación del módulo
- ¿Qué es la educación comunitaria?
- Límites y oportunidades de la acción comunitaria
- Educación comunitaria latinoamericana
- Principios de intervención y metodología de trabajo en la acción comunitaria
- ¿Qué es un proyecto de intervención comunitaria?
- ¿Qué se entiende por comunidad y el papel de sus agentes?
- El papel del educador/a social en la acción comunitaria
- El rol del educador/a social en la evaluación comunitaria
- El capital social en la acción comunitaria
- Lecturas
- Cuestionario 5
UNIDAD 6 - Ámbitos transversales y emergentes · 29 leccionesEducación Social: Ámbitos de acción y reflexión - UNIDAD 6 - Ámbitos transversales y emergentes
UNIDAD 6 - Ámbitos transversales y emergentes · 29 lecciones
Educación Social: Ámbitos de acción y reflexión - UNIDAD 6 - Ámbitos transversales y emergentes
- Presentación del módulo
- La mirada social de las TIC
- Acceso, participación y apropiación
- Lecturas complementarias
- Presentación
- La situación socioambiental actual en la era del Antropoceno
- Intervenciones socioeducativas en temas socioambientales
- Lecturas complementarias
- ¿Por qué es importante la ética en la educación social?
- El papel ético de la educación social
- Cómo identificar problemáticas éticas en la práctica socioeducativa
- Lecturas complementarias
- Retos y desafíos socioeducativos de los procesos migratorios actuales
- Prácticas socioeducativas. Mapa de recursos
- Prácticas socioeducativas para abordar conductas de discriminación
- Lecturas complementarias
- Educar en el ocio. ¿Por qué? Importancia del tiempo libre
- El Arte para la transformación social
- Retos de la actividad física y el deporte en Educación Social
- Movimiento, arte, educación y acción social
- Lecturas complementarias
- Presentación
- Roles y funciones del educador y la educadora social para tratar temas de género
- Lecturas complementarias
- Paz y reconciliación
- Lecturas complementarias
- Lectura obligatoria
- Cuestionario 6
- Bibliografía
UNIDAD 7 - Visión general del curso y bienvenida · 10 leccionesPedagogía social en Europa - UNIDAD 7 - Visión general del curso y bienvenida
UNIDAD 7 - Visión general del curso y bienvenida · 10 lecciones
Pedagogía social en Europa - UNIDAD 7 - Visión general del curso y bienvenida
- Bienvenido a nuestro Curso Online Masivo y Abierto de Pedagogía Social
- Más información sobre el proyecto
- CAMBIOS EN COURSERA
- Organización del curso
- Resolución de dudas y cuestiones técnicas
- Gratuito para la comunidad de la UAB
- Sobre el certificado del curso
- FAQ - Temas generales
- FAQ- Gestión del tiempo
- FAQ - Cuestionarios
UNIDAD 8 - Introducción a la pedagogía social en Europa y a la práctica participativa · 16 leccionesPedagogía social en Europa - UNIDAD 8 - Introducción a la pedagogía social en Europa y a la práctica participativa
UNIDAD 8 - Introducción a la pedagogía social en Europa y a la práctica participativa · 16 lecciones
Pedagogía social en Europa - UNIDAD 8 - Introducción a la pedagogía social en Europa y a la práctica participativa
- Resumen de la sesión
- Introducción a la pedagogía social en Europa y a la participación
- Pedagogía social - Una perspectiva transeuropea
- Puntos en común de la pedagogía social en toda Europa
- Diferencias culturales en pedagogía social
- La perspectiva de la pedagogía social en los MOOC
- Holthoff & Eichsteller - La pedagogía social en la práctica
- Pedagogía social - Una perspectiva transeuropea
- Otros recursos (opcional)
- Práctica participativa en pedagogía social
- Práctica participativa en los MOOC
- Participación en la práctica pedagógica social
- Simpson - Introducción a la participación
- Práctica participativa en pedagogía social
- Reflexionar y conectar
- Conozca al equipo de ThemPra
UNIDAD 9 - Pedagogía social en Alemania - Práctica orientada a los recursos · 16 leccionesPedagogía social en Europa - UNIDAD 9 - Pedagogía social en Alemania - Práctica orientada a los recursos
UNIDAD 9 - Pedagogía social en Alemania - Práctica orientada a los recursos · 16 lecciones
Pedagogía social en Europa - UNIDAD 9 - Pedagogía social en Alemania - Práctica orientada a los recursos
- Resumen de la sesión
- Introducción a la orientación a los recursos y a la pedagogía social en Alemania
- Pedagogía social - Una perspectiva alemana
- Pedagogía social en Alemania
- La pedagogía social en la práctica
- Dinámica de la pedagogía social
- Eichsteller - La noción de Haltung en la pedagogía social
- Pedagogía social - Una perspectiva alemana
- Otros recursos
- Práctica orientada a los recursos
- Gestión de casos orientada a los recursos en la HüTN
- Sectores de trabajo en el bienestar de los jóvenes
- Práctica orientada a los recursos
- Otros recursos
- Reflexionar y conectar
- Conozca al equipo de KJSH
UNIDAD 10 - Pedagogía social en el Reino Unido - Creatividad · 19 leccionesPedagogía social en Europa - UNIDAD 10 - Pedagogía social en el Reino Unido - Creatividad
UNIDAD 10 - Pedagogía social en el Reino Unido - Creatividad · 19 lecciones
Pedagogía social en Europa - UNIDAD 10 - Pedagogía social en el Reino Unido - Creatividad
- Resumen de la sesión
- Introducción a la creatividad y la pedagogía social en el Reino Unido
- Pedagogía social - Una perspectiva británica
- Pedagogía social en la UCLan
- Pedagogía social en el Reino Unido
- Pedagogía social y creatividad en la práctica
- Pedagogía social - Una perspectiva británica
- Otros recursos (opcional)
- Creatividad
- Creatividad y pedagogía social
- Perfil de una página
- El perfil de una página en la práctica
- Caja de preocupaciones
- Asignación
- Enlaces a conceptos de pedagogía social
- Creatividad
- Otros recursos
- Tarea 1
- Perfil de una página / Caja de preocupaciones
UNIDAD 11 - Pedagogía social en Dinamarca - Actividades compartidas con propósito · 15 leccionesPedagogía social en Europa - UNIDAD 11 - Pedagogía social en Dinamarca - Actividades compartidas con propósito
UNIDAD 11 - Pedagogía social en Dinamarca - Actividades compartidas con propósito · 15 lecciones
Pedagogía social en Europa - UNIDAD 11 - Pedagogía social en Dinamarca - Actividades compartidas con propósito
- Resumen de la sesión
- Introducción a las actividades compartidas con propósito y a la pedagogía social en Dinamarca
- Pedagogía social - Una perspectiva danesa
- Pedagogía social en Dinamarca
- Pedagogía social - Una perspectiva danesa
- Otros recursos
- Actividades compartidas con propósito: el modelo SMTTE como herramienta de planificación
- Planificación dirigida por objetivos con SMTTE
- Actividades compartidas con propósito en la práctica
- Texto: Modelo SMTTE para la planificación orientada a objetivos
- El modelo SMTTE en práctica en Granhøjen
- Ejemplo práctico del modelo SMTTE
- Actividades compartidas con propósito: el modelo SMTTE como herramienta de planificación
- Reflexionar y conectar
- Conozca a los equipos de KP y Common View
UNIDAD 12 - Pedagogía social en la República Checa - Prevención · 13 leccionesPedagogía social en Europa - UNIDAD 12 - Pedagogía social en la República Checa - Prevención
UNIDAD 12 - Pedagogía social en la República Checa - Prevención · 13 lecciones
Pedagogía social en Europa - UNIDAD 12 - Pedagogía social en la República Checa - Prevención
- Resumen de la sesión
- Introducción a la prevención y a la pedagogía social en la República Checa
- Pedagogía social - una perspectiva checa
- Pedagogía social en la República Checa
- Pedagogía social - Una perspectiva checa
- Otros recursos
- La prevención en la práctica pedagógica social
- Prevención en pedagogía social
- La prevención en la práctica pedagógica social
- La prevención en la práctica pedagógica social
- Otros recursos
- Reflexionar y conectar
- Conozca al equipo de la Universidad Masaryk
UNIDAD 13 - Pedagogía social en España - Educación comunitaria · 26 leccionesPedagogía social en Europa - UNIDAD 13 - Pedagogía social en España - Educación comunitaria
UNIDAD 13 - Pedagogía social en España - Educación comunitaria · 26 lecciones
Pedagogía social en Europa - UNIDAD 13 - Pedagogía social en España - Educación comunitaria
- Resumen de la sesión
- Introducción a la educación comunitaria y la pedagogía social en España
- Pedagogía social - Una perspectiva española
- Historia de la pedagogía social en España
- Profesionalización de la pedagogía social
- Campos de intervención para la pedagogía social
- La pedagogía social en la práctica - Entrevista con Javier Iglesias
- La pedagogía social en la práctica - Entrevista con Ana Lirola
- La pedagogía social en la práctica - Entrevista con David Díaz
- Pedagogía social y SIPS - Entrevista con Xavier Úcar
- Pedagogía social - Una perspectiva española
- Otros recursos
- Pedagogía social y educación comunitaria
- Educación comunitaria
- Animación sociocultural y educación comunitaria
- Desarrollo comunitario y educación comunitaria
- Capacitación y educación de la comunidad
- Capital social y educación comunitaria
- Redes sociales y educación comunitaria
- La educación comunitaria en la práctica - Entrevista Lucas Martínez
- Pedagogía social y educación comunitaria
- "Asperones Avanza" - El Muro de las Estrellas
- Aplicación de los planes de desarrollo comunitario - Entrevista Marc Viñas
- Programa Caixa Proinfancia - Entrevista Jordi Riera
- Reflexionar y conectar
- Conozca al equipo de la Universitat Autònoma de Barcelona
UNIDAD 14 - Pedagogía social en Bélgica - Justicia social · 14 leccionesPedagogía social en Europa - UNIDAD 14 - Pedagogía social en Bélgica - Justicia social
UNIDAD 14 - Pedagogía social en Bélgica - Justicia social · 14 lecciones
Pedagogía social en Europa - UNIDAD 14 - Pedagogía social en Bélgica - Justicia social
- Resumen de la sesión
- Introducción a la pedagogía social y a la justicia social en Bélgica
- Pedagogía social - Una perspectiva belga
- Pedagogía social en Bélgica
- Pedagogía social - Una perspectiva belga
- Otros recursos
- Mantener la puerta abierta - Pedagogía social y justicia social
- Mantener la puerta abierta
- Poner en práctica una perspectiva pedagógica social - Evelyne Deceur
- Poner en práctica una perspectiva pedagógica social - Karel De Vos
- Mantener la puerta abierta - Pedagogía social y justicia social
- Otros recursos
- Reflexionar y conectar
- Conozca al equipo de la Universidad de Gante
UNIDAD 15 - La pedagogía social en un contexto más amplio · 24 leccionesPedagogía social en Europa - UNIDAD 15 - La pedagogía social en un contexto más amplio
UNIDAD 15 - La pedagogía social en un contexto más amplio · 24 lecciones
Pedagogía social en Europa - UNIDAD 15 - La pedagogía social en un contexto más amplio
- Introducción a la pedagogía social en un contexto más amplio
- Revisión del aprendizaje
- Repasar los puntos clave del aprendizaje
- Pedagogía social práctica - Jan Storø
- Otros recursos
- Pedagogía social en el mundo
- Ejemplos de práctica pedagógica social - Proyecto de escuelas comunitarias (México)
- Ejemplos de práctica pedagógica social - Rescate (Grecia)
- Ejemplos de práctica pedagógica social - Foster Children's Rights Coalition (Estados Unidos de América)
- Ejemplos de práctica pedagógica social - North Shore Restorative Justice Society (Canadá)
- Ejemplos de práctica pedagógica social - Monteiro Lobato (Brasil)
- Ejemplos de práctica pedagógica social - CRAS Primavera (Brasil)
- Ejemplos de práctica pedagógica social - CRAS Kephas (Brasil)
- Ejemplos de práctica pedagógica social - Microproyectos de prevención (Eslovaquia)
- Ejemplos de práctica pedagógica social - Polonia
- Otros recursos
- Pedagogía social y agencia del cambio
- Pedagogía social y agencia del cambio - Sea usted el cambio que desea ver
- Pedagogía social y agencia del cambio - Buscar aliados
- Pedagogía social y agencia del cambio - Trabajar con la resistencia, no contra ella
- Pedagogía social y agencia del cambio - ¡Manténgase conectado con su pasión y con los demás!
- Reflexionar y conectar
- Asignación del modelo SMTTE (actividad opcional)
- Orientación para la asignación - Modelo SMTTE (actividad opcional)
UNIDAD 16 - Presentación y Módulo 1 (Los jóvenes, el poder y la educación) · 28 leccionesEmpoderamiento juvenil y Educación social - UNIDAD 16 - Presentación y Módulo 1 (Los jóvenes, el poder y la educación)
UNIDAD 16 - Presentación y Módulo 1 (Los jóvenes, el poder y la educación) · 28 lecciones
Empoderamiento juvenil y Educación social - UNIDAD 16 - Presentación y Módulo 1 (Los jóvenes, el poder y la educación)
- CAMBIOS EN COURSERA
- Organización del curso y evaluación
- Resolver dudas e incidencias
- Gratuidad para la comunidad UAB
- El curso en acceso abierto
- Preguntas frecuentes: generales
- Preguntas frecuentes: certificado
- Preguntas frecuentes: cuestionarios
- Presentación del curso
- Patrocinadores del Proyecto HEBE
- Descripción del módulo y Objetivos de aprendizaje
- Presentación del módulo
- Los Jóvenes hoy
- Conceptualización de la juventud
- Conceptualización del poder
- Modelos de control, autoridad y poder
- La distribución del poder en la sociedad (interseccionalidad)
- Las políticas públicas y la política de juventud
- Youth policies in Europe
- Estrategia de la Unión Europea para la juventud
- Entrevista a Luciano Mercado: Las políticas de juventud en Latinoamérica
- La juventud y la educación: socialización e individualización en tiempo de cambios
- Principios pedagógicos y empoderamiento juvenil
- Empoderamiento juvenil: Principios metodológicos y prácticos
- Bibliografía del módulo
- Reflexiones sobre el módulo 1 (1)
- Reflexiones sobre el módulo 1 (2)
- Cuestionario 1
UNIDAD 17 - El empoderamiento de los jóvenes · 13 leccionesEmpoderamiento juvenil y Educación social - UNIDAD 17 - El empoderamiento de los jóvenes
UNIDAD 17 - El empoderamiento de los jóvenes · 13 lecciones
Empoderamiento juvenil y Educación social - UNIDAD 17 - El empoderamiento de los jóvenes
- Presentación del módulo
- Configuración del concepto de empoderamiento
- Paradigmas y modelos de aproximación al empoderamiento
- El empoderamiento juvenil: Conceptualitzación
- Dimensiones del empoderamiento juvenil
- Espacios, momentos y procesos de empoderamiento juvenil
- Declaración sobre Empoderamiento Juvenil
- Prácticas socioeducativas
- Orientaciones para el empoderamiento juvenil desde la comunidad
- Bibliografía del módulo
- Reflexiones del módulo 2 (1)
- Reflexiones del módulo 2 (2)
- Cuestionario 2
UNIDAD 18 - El enfoque socioeducativo con los jóvenes desde la perspectiva de las necesidades y las situaciones de vulnerabilidad · 13 leccionesEmpoderamiento juvenil y Educación social - UNIDAD 18 - El enfoque socioeducativo con los jóvenes desde la perspectiva de las necesidades y las situaciones de vulnerabilidad
UNIDAD 18 - El enfoque socioeducativo con los jóvenes desde la perspectiva de las necesidades y las situaciones de vulnerabilidad · 13 lecciones
Empoderamiento juvenil y Educación social - UNIDAD 18 - El enfoque socioeducativo con los jóvenes desde la perspectiva de las necesidades y las situaciones de vulnerabilidad
- Presentación del módulo
- Formación profesional y trabajo de jóvenes
- Los programas de transición a la vida adulta
- Prevención de conductas de riesgo en jóvenes
- Jóvenes migrantes extranjeros en España
- Jóvenes y salud mental
- Redes sociales de jóvenes con discapacidad
- Empoderamiento y justicia juvenil
- Conclusiones
- Bibliografía del módulo
- Reflexiones del módulo 3 (1)
- Reflexiones del módulo 3 (2)
- Cuestionario 3
UNIDAD 19 - El enfoque socioeducativo con los jóvenes para el desarrollo cívico y cultural · 15 leccionesEmpoderamiento juvenil y Educación social - UNIDAD 19 - El enfoque socioeducativo con los jóvenes para el desarrollo cívico y cultural
UNIDAD 19 - El enfoque socioeducativo con los jóvenes para el desarrollo cívico y cultural · 15 lecciones
Empoderamiento juvenil y Educación social - UNIDAD 19 - El enfoque socioeducativo con los jóvenes para el desarrollo cívico y cultural
- Presentación del módulo
- Compromiso social y juventud
- Entrevista a Marta Vergés (Kasal de Joves Roquetes): La voz de los jóvenes
- Aprendizaje-Servicio y juventud
- Movimientos sociales y empoderamiento juvenil
- Entrevista a Iker Martínez: Los movimientos alternativos juveniles
- Empoderamiento Juvenil en la Era Digital. Tiempo libre
- Juventud y deporte
- Arte y empoderamiento juvenil
- Metodologías participativas que facilitan el empoderamiento juvenil LGBTI+
- Síntesis y orientaciones para el empoderamiento cívico y cultural de los jóvenes
- Bibliografía del módulo
- Reflexiones sobre el módulo 4 (1)
- Reflexiones sobre el módulo 4 (2)
- Cuestionario 4
UNIDAD 20 - Retos y recursos socioeducativos para el empoderamiento de los jóvenes · 16 leccionesEmpoderamiento juvenil y Educación social - UNIDAD 20 - Retos y recursos socioeducativos para el empoderamiento de los jóvenes
UNIDAD 20 - Retos y recursos socioeducativos para el empoderamiento de los jóvenes · 16 lecciones
Empoderamiento juvenil y Educación social - UNIDAD 20 - Retos y recursos socioeducativos para el empoderamiento de los jóvenes
- Presentación del módulo
- Huellas digitales
- Huellas digitales (enlace)
- Rúbrica
- Sección (enlace)
- Bitácoras en Órbita
- Bitácoras en Órbita (enlace)
- Experiencias de empoderamiento juvenil
- Documentación especializada
- Cartera europea para animadores y trabajadores en el ámbito de la juventud
- Documentación especializada en juventud
- Retos para el empoderamiento juvenil en una sociedad diversa
- Bibliografía del módulo
- Reflexiones del módulo 5 (1)
- Reflexiones sobre el módulo 5 (2)
- Cuestionario 5
Certificado oficial
Certificado con validez SEP: lo emite la SEP, no solo una plataforma
Al demostrar la competencia recibes un certificado emitido por la Secretaría de Educación Pública a través del Gobierno del Estado de México: un documento oficial que puedes presentar con confianza ante cualquier empleador o institución.
Tu certificado con INEC
- Lo emite la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través del Gobierno del Estado de México
- Documento oficial con folio verificable en línea
- Lo otorga la Universidad Tecnológica Fidel Velázquez
Otras plataformas en línea
- Constancia privada emitida por la misma plataforma
- Solo acredita horas cursadas o asistencia
- Sin respaldo de una autoridad educativa
Cómo funciona
Tu itinerario, de la inscripción al certificado
- 1
Inscripción con pago único
Pagas $4,990 MXN una sola vez y entras de inmediato al curso.
- 2
Estudias a tu ritmo
20 unidades con videos, lecturas y actividades, disponibles 24/7 durante 12 meses.
- 3
Cuestionarios por unidad
25 cuestionarios para comprobar lo aprendido.
- 4
Certificado
Emitido por la SEP a través del Gobierno del Estado de México, con folio verificable.
Lo que obtienes
Un certificado oficial de la SEP
Muestra · verificable por folio y QR
- Certificado SEP incluido (sin costo). Emitido por la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través del Gobierno del Estado de México. No es una constancia privada: es un documento oficial, y ese respaldo marca la diferencia frente a otras plataformas en línea.
- Contenido impartido por Universitat Autònoma de Barcelona.
- Folio y QR verificables para compartirlo con quien te contrate.
Medios que necesitas
Equipo de cómputo
Conexión estable a internet
Pago único
Empieza hoy, a tu ritmo
Un solo pago y acceso inmediato al curso completo durante 12 meses.
- 20 unidades · 359 lecciones · 144 h
- 12 meses de acceso
- 25 cuestionarios de evaluación
- Certificado SEP incluido (sin costo), emitido por la SEP (Gob. del Estado de México) con folio verificable
Preguntas frecuentes
Sobre tu inscripción
¿Cómo es el pago?
Un solo pago de $4,990 MXN. No hay mensualidades ni cargos recurrentes.
¿Cuánto tiempo tengo acceso?
12 meses desde tu inscripción, 24/7, para avanzar a tu ritmo.
¿Quién imparte el contenido?
El curso es impartido por Universitat Autònoma de Barcelona; INEC gestiona tu inscripción, evaluación y certificado.
¿Qué pasa cuando vence mi acceso?
Puedes renovar tu cuenta tú mismo desde la plataforma, sin trámites ni esperas.
¿El curso tiene validez SEP?
Sí, incluido sin costo. Al completar el curso recibes un certificado emitido por la SEP a través del Gobierno del Estado de México, con folio verificable.
¿El curso tiene tutor o clases en vivo?
No. Es un curso autodidacta: estudias por tu cuenta, a tu ritmo, sin tutor ni sesiones en vivo.
¿Cómo se evalúa?
Te evalúas con actividades automáticas, sin entregas a un tutor.
