Mente y máquina
Esta Specializations examina las formas en que nuestra comprensión actual del pensamiento humano se ve tanto iluminada como desafiada por las técnicas e ideas
Certificado oficial emitido por la SEPA través del Gobierno del Estado de México
12 meses de acceso
En línea · 192 h
16 unidades
Nivel principiante
Qué aprenderás
Lo que serás capaz de hacer
Esta Specializations examina las formas en que nuestra comprensión actual del pensamiento humano se ve tanto iluminada como desafiada por las técnicas e ideas en evolución de la inteligencia artificial y la informática. Nuestra comprensión colectiva de las "mentes" -tanto biológicas como computacionales- se ha visto revolucionada en el último medio siglo por temas originados en campos como la psicología cognitiva, el aprendizaje automático, la neurociencia, la psicología evolutiva y la teoría de juegos, entre otros. Esta especialización se centra tanto en el amplio arco "histórico" de estos cambios como en las actuales direcciones de investigación y controversias.
- Desarrollar conexiones entre nuestra comprensión de las mentes humanas y las mentes artificiales en el campo de la ciencia cognitiva.
- Descubrir y sintetizar la investigación en diversas disciplinas relacionadas con la ciencia cognitiva (por ejemplo, informática, psicología, neurociencia).
- Conecte los principios y las ideas de la ciencia cognitiva con su propia comprensión.
Habilidades que desarrollarás
Resolución de problemas
Sistemas agénticos
Pensamiento computacional
Visión por computadora
Teoría de juegos
Análisis de imágenes
Redes neuronales artificiales
Inteligencia de decisiones
Algoritmos
Desarrollo humano
Economía conductual
Inteligencia artificial y aprendizaje automático (AI/ML)
Inteligencia artificial
Alfabetización en IA
Psicología
Simulaciones
Modelado matemático
Matemáticas generales
Temario
UNIDAD 1 - Introducción · 3 lecciones¿Qué es "la mente" y qué es la inteligencia artificial? - UNIDAD 1 - Introducción
UNIDAD 1 - Introducción · 3 lecciones
¿Qué es "la mente" y qué es la inteligencia artificial? - UNIDAD 1 - Introducción
- Actualizaciones de cursos y apoyo a la accesibilidad
- El atractivo y la inquietud de la vida de las máquinas
- Introducción
UNIDAD 2 - Pruebas y experimentos mentales · 11 lecciones¿Qué es "la mente" y qué es la inteligencia artificial? - UNIDAD 2 - Pruebas y experimentos mentales
UNIDAD 2 - Pruebas y experimentos mentales · 11 lecciones
¿Qué es "la mente" y qué es la inteligencia artificial? - UNIDAD 2 - Pruebas y experimentos mentales
- Por favor, disculpe las interferencias de vídeo
- La prueba de Turing
- "Maquinaria informática e inteligencia" de A.M. Turing
- Prueba Turing
- "Mentes, cerebros y programas" de John Searle
- Cuestionario de contenidos - Searle
- Prueba visual de Turing
- Tus resultados
- Prueba de Turing musical
- ¿Ha acertado?
- Aplicación de Turing y Searle
UNIDAD 3 - Un problema difícil · 3 lecciones¿Qué es "la mente" y qué es la inteligencia artificial? - UNIDAD 3 - Un problema difícil
UNIDAD 3 - Un problema difícil · 3 lecciones
¿Qué es "la mente" y qué es la inteligencia artificial? - UNIDAD 3 - Un problema difícil
- La metáfora computacional de la mente
- "La naturaleza de los estados mentales" de Hilary Putnam
- La mente como software
UNIDAD 4 - Problemas cognitivos en términos computacionales · 9 lecciones¿Qué es "la mente" y qué es la inteligencia artificial? - UNIDAD 4 - Problemas cognitivos en términos computacionales
UNIDAD 4 - Problemas cognitivos en términos computacionales · 9 lecciones
¿Qué es "la mente" y qué es la inteligencia artificial? - UNIDAD 4 - Problemas cognitivos en términos computacionales
- Por favor, disculpe las interferencias de vídeo
- Qué hace que un problema sea difícil, Parte 1
- Qué hace que un problema sea difícil, 2ª parte
- Qué hace que un problema sea difícil, Parte 3
- ¿Qué hace que un problema sea difícil?
- Crecimiento exponencial y decadencia
- Opcional: El poder del crecimiento exponencial
- Resolución de problemas computacionales básicos
- El vendedor ambulante
UNIDAD 5 - Problemas para mentes y máquinas · 6 leccionesMétodos para resolver problemas - UNIDAD 5 - Problemas para mentes y máquinas
UNIDAD 5 - Problemas para mentes y máquinas · 6 lecciones
Métodos para resolver problemas - UNIDAD 5 - Problemas para mentes y máquinas
- Actualizaciones de cursos y apoyo a la accesibilidad
- Reconocer, definir y representar problemas
- Resolver problemas
- Problemas para mentes y máquinas
- Reconocer y resolver problemas
- Un rompecabezas clásico
UNIDAD 6 - Ordenadores y lógica · 3 leccionesMétodos para resolver problemas - UNIDAD 6 - Ordenadores y lógica
UNIDAD 6 - Ordenadores y lógica · 3 lecciones
Métodos para resolver problemas - UNIDAD 6 - Ordenadores y lógica
- Problemas difíciles para los ordenadores
- Máquinas y lógica
- Ordenadores y lógica
UNIDAD 7 - Los humanos y la heurística · 7 leccionesMétodos para resolver problemas - UNIDAD 7 - Los humanos y la heurística
UNIDAD 7 - Los humanos y la heurística · 7 lecciones
Métodos para resolver problemas - UNIDAD 7 - Los humanos y la heurística
- Juicio y toma de decisiones
- Teoría de las perspectivas
- Juicio y toma de decisiones
- Heurística y sesgos en el juicio
- Juicio bajo incertidumbre: heurísticos y sesgos
- ***Campamento de entrenamiento en sesgo cognitivo
- Heurística y sesgos
UNIDAD 8 - Evaluación del curso y debate final · 2 leccionesMétodos para resolver problemas - UNIDAD 8 - Evaluación del curso y debate final
UNIDAD 8 - Evaluación del curso y debate final · 2 lecciones
Métodos para resolver problemas - UNIDAD 8 - Evaluación del curso y debate final
- Regresión a la media
- Falacia de los números pequeños
UNIDAD 9 - Introducción · 4 leccionesVisión computacional - UNIDAD 9 - Introducción
UNIDAD 9 - Introducción · 4 lecciones
Visión computacional - UNIDAD 9 - Introducción
- Actualizaciones de cursos y apoyo a la accesibilidad
- Visión por el hombre y la máquina
- La visión como problema computacional
- Visión general
UNIDAD 10 - Bordes, profundidad y objetos · 5 leccionesVisión computacional - UNIDAD 10 - Bordes, profundidad y objetos
UNIDAD 10 - Bordes, profundidad y objetos · 5 lecciones
Visión computacional - UNIDAD 10 - Bordes, profundidad y objetos
- Encontrar aristas
- Bordes
- Percepción de la profundidad
- Reconocimiento de objetos
- Geons
UNIDAD 11 - Imaginería mental · 4 leccionesVisión computacional - UNIDAD 11 - Imaginería mental
UNIDAD 11 - Imaginería mental · 4 lecciones
Visión computacional - UNIDAD 11 - Imaginería mental
- La imaginación mental y el sistema visual
- La imaginación mental y el cerebro
- Imaginería mental
- La imaginación mental y el "giro hacia la neurociencia"
UNIDAD 12 - Aprendizaje automático y redes neuronales · 5 leccionesVisión computacional - UNIDAD 12 - Aprendizaje automático y redes neuronales
UNIDAD 12 - Aprendizaje automático y redes neuronales · 5 lecciones
Visión computacional - UNIDAD 12 - Aprendizaje automático y redes neuronales
- Perceptrones
- Redes multicapa
- Mente Cuerpo Mundo (Secciones 4.0 a 4.4)
- Aprendizaje profundo para el reconocimiento de objetos
- Problema de convolución
UNIDAD 13 - Introducción · 3 leccionesPerspectivas interpersonales, evolutivas y de desarrollo de la mente - UNIDAD 13 - Introducción
UNIDAD 13 - Introducción · 3 lecciones
Perspectivas interpersonales, evolutivas y de desarrollo de la mente - UNIDAD 13 - Introducción
- Actualizaciones de cursos y apoyo a la accesibilidad
- Agentes decisores múltiples - Un modelo sencillo
- Múltiples agentes decisorios
UNIDAD 14 - Teoría de juegos · 9 leccionesPerspectivas interpersonales, evolutivas y de desarrollo de la mente - UNIDAD 14 - Teoría de juegos
UNIDAD 14 - Teoría de juegos · 9 lecciones
Perspectivas interpersonales, evolutivas y de desarrollo de la mente - UNIDAD 14 - Teoría de juegos
- Teoría de juegos: Dilema del prisionero
- La evolución de la confianza
- Dilema del prisionero
- Teoría de los juegos: El Torneo de Axelrod
- Estrategias
- Juegos "En Grande"
- Escala y complejidad
- Juego de bonificación: Las multitudes como redes
- Decisiones de la multitud
UNIDAD 15 - Teoría de juegos y evolución · 9 leccionesPerspectivas interpersonales, evolutivas y de desarrollo de la mente - UNIDAD 15 - Teoría de juegos y evolución
UNIDAD 15 - Teoría de juegos y evolución · 9 lecciones
Perspectivas interpersonales, evolutivas y de desarrollo de la mente - UNIDAD 15 - Teoría de juegos y evolución
- Teoría de juegos y evolución Parte 1
- Teoría de juegos y evolución Parte 2
- Opcional Entrada en la enciclopedia sobre la teoría evolutiva de los juegos
- Evolución teórica de los juegos
- Evolución y ciencia cognitiva
- Psicología Evolutiva: A Primer
- "Estrategia "burguesa
- Cognición del lactante y del niño
- Entorno de adaptación evolutiva
UNIDAD 16 - Cognición incorporada · 7 leccionesPerspectivas interpersonales, evolutivas y de desarrollo de la mente - UNIDAD 16 - Cognición incorporada
UNIDAD 16 - Cognición incorporada · 7 lecciones
Perspectivas interpersonales, evolutivas y de desarrollo de la mente - UNIDAD 16 - Cognición incorporada
- Cognición incorporada
- ***Entrada de la enciclopedia para la cognición incorporada
- ***Opcional: Las ideas que expanden la mente de Andy Clark
- Animales artificiales
- Experimentos de psicología sintética
- ***Los animales enseñan a los robots a encontrar su camino
- Vehículos Braitenberg
Certificado oficial
Tu certificado lo emite la SEP, no solo una plataforma
Al demostrar la competencia recibes un certificado emitido por la Secretaría de Educación Pública a través del Gobierno del Estado de México: un documento oficial que puedes presentar con confianza ante cualquier empleador o institución.
Tu certificado con INEC
- Lo emite la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través del Gobierno del Estado de México
- Documento oficial con folio verificable en línea
- Lo otorga la Universidad Tecnológica Fidel Velázquez
Otras plataformas en línea
- Constancia privada emitida por la misma plataforma
- Solo acredita horas cursadas o asistencia
- Sin respaldo de una autoridad educativa
Cómo funciona
Tu itinerario, de la inscripción al certificado
- 1
Inscripción con pago único
Pagas $4,990 MXN una sola vez y entras de inmediato al curso.
- 2
Estudias a tu ritmo
16 unidades con videos, lecturas y actividades, disponibles 24/7 durante 12 meses.
- 3
Cuestionarios por unidad
27 cuestionarios para comprobar lo aprendido.
- 4
Certificado
Emitido por la SEP a través del Gobierno del Estado de México, con folio verificable.
Lo que obtienes
Un certificado oficial de la SEP
Muestra · verificable por folio y QR
- Emitido por la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través del Gobierno del Estado de México. No es una constancia privada: es un documento oficial, y ese respaldo marca la diferencia frente a otras plataformas en línea.
- Contenido impartido por University of Colorado Boulder.
- Folio y QR verificables para compartirlo con quien te contrate.
Medios que necesitas
Equipo de cómputo
Conexión estable a internet
Pago único
Empieza hoy, a tu ritmo
Un solo pago y acceso inmediato al curso completo durante 12 meses.
- 16 unidades · 90 lecciones · 192 h
- 12 meses de acceso
- 27 cuestionarios de evaluación
- Certificado emitido por la SEP (Gob. del Estado de México) con folio verificable
Preguntas frecuentes
Sobre tu inscripción
¿Cómo es el pago?
Un solo pago de $4,990 MXN. No hay mensualidades ni cargos recurrentes.
¿Cuánto tiempo tengo acceso?
12 meses desde tu inscripción, 24/7, para avanzar a tu ritmo.
¿Quién imparte el contenido?
El curso es impartido por University of Colorado Boulder; INEC gestiona tu inscripción, evaluación y certificado.
¿Qué pasa cuando vence mi acceso?
Puedes renovar tu cuenta tú mismo desde la plataforma, sin trámites ni esperas.
