Fundamentos de Gestión
Principios esenciales de gestión: estrategia, marketing, operaciones, contabilidad y finanzas.
Certificado con validez SEPA través del Gobierno del Estado de México
12 meses de acceso
En línea · 75 h
100% autodidacta
21 unidades
Nivel principiante
Modalidad
Así estudias: curso autodidacta
- Autodidacta y 100% en línea: contenido disponible 24/7.
- Avanzas a tu ritmo: la plataforma guarda tu progreso.
- Sin tutor ni clases en vivo: el curso está diseñado para estudiarse por tu cuenta.
- Te evalúas con actividades automáticas, sin entregas a un tutor.
Qué aprenderás
Lo que serás capaz de hacer
Aprende los fundamentos de la gestión y cómo se relacionan la estrategia, el marketing, las operaciones y las finanzas. Explora conceptos y herramientas prácticas para tomar decisiones y dar seguimiento a sus resultados.
- Segmentar mercados y definir estrategias de posicionamiento.
- Comprender procesos de operaciones, calidad y cadena de suministro.
- Interpretar estados financieros y elaborar presupuestos básicos.
- Integrar estrategia, marketing, operaciones y finanzas en un caso de negocio.
Habilidades que desarrollarás
Financial Statements
Financial Statement Analysis
Income Statement
Accounting
Cash Flows
Balance Sheet
Accrual Accounting
Financial Accounting
Accruals
Financial Reporting
Microsoft Excel
Financial Analysis
Temario
UNIDAD 1 - Introducción a la Contabilidad: El Balance · 21 leccionesContabilidad: Principios de contabilidad financiera - UNIDAD 1 - Introducción a la Contabilidad: El Balance
UNIDAD 1 - Introducción a la Contabilidad: El Balance · 21 lecciones
Contabilidad: Principios de contabilidad financiera - UNIDAD 1 - Introducción a la Contabilidad: El Balance
- Resumen del curso y programa
- Recordatorio del Código de Honor de Coursera
- Transacciones Módulo 1
- Introducción - Bienvenida al curso
- Obtenga ayuda y conozca a otros alumnos. Únase a su comunidad
- Sobre el módulo 1
- 1. Contabilidad: El lenguaje de los negocios
- 2. Caso práctico: La librería del campus I
- 3. Caso práctico: La librería del campus II
- FinCoach - Toma de decisiones
- ¿Por qué contabilidad? Un rápido chequeo empresarial
- 4. Contabilización de nuestras primeras transacciones
- 5. Contabilización de más transacciones
- 6. Explicación del balance
- HojaSenseid
- 7. Definir un activo
- 8. Definir un pasivo
- 9. Recapitulemos
- Lecturas obligatorias Módulo 1: "El balance"
- Lecturas obligatorias Módulo 1: "Introducción a la Contabilidad Financiera"
- Quiz Módulo 1
UNIDAD 2 - La cuenta de resultados · 17 leccionesContabilidad: Principios de contabilidad financiera - UNIDAD 2 - La cuenta de resultados
UNIDAD 2 - La cuenta de resultados · 17 lecciones
Contabilidad: Principios de contabilidad financiera - UNIDAD 2 - La cuenta de resultados
- Sobre el módulo 2
- Transacciones Módulo 2
- 1. Introducción al módulo 2
- 2. Resumen del Módulo 1
- 3. Comprar más inventario
- 4. Ventas y coste de los bienes vendidos
- 5. Gastos de venta, generales y administrativos
- ¿Qué afecta a la cuenta de resultados?
- 6. Algunos cobros y pagos en efectivo
- 7. Depreciación y amortización
- 8. Intereses del préstamo bancario e impuestos
- 9. Preparación del balance
- 10. Introducción a la cuenta de resultados
- 11. Resumen del módulo 2 y conclusiones
- Lecturas obligatorias Módulo 2: "La cuenta de resultados"
- Lecturas obligatorias Módulo 2: "Introducción a la Contabilidad Financiera"
- Quiz Módulo 2
UNIDAD 3 - El estado de flujos de efectivo · 19 leccionesContabilidad: Principios de contabilidad financiera - UNIDAD 3 - El estado de flujos de efectivo
UNIDAD 3 - El estado de flujos de efectivo · 19 lecciones
Contabilidad: Principios de contabilidad financiera - UNIDAD 3 - El estado de flujos de efectivo
- Sobre el módulo 3
- Transacciones Módulo 3
- 1. Introducción al módulo 3
- 2. Resumen del Módulo 2
- 3. Cuentas T y asientos contables
- 4. Configuración de cuentas T para la librería del campus
- 5. Ventas, coste de las mercancías vendidas, cobros a clientes y pagos a proveedores
- ¿Qué cuenta se ve afectada?
- 6. Otros gastos de explotación
- 7. Transacciones con activos no corrientes
- 8. Préstamos bancarios e intereses
- 9. Impuestos, asientos de cierre y pago de dividendos
- 10. Preparación del balance
- 11. Preparación de la cuenta de resultados
- 12. Introducción al estado de flujos de efectivo I
- 13. Presentación del estado de flujos de efectivo II
- 14. Resumen del módulo 3 y conclusiones
- Lectura obligatoria Módulo 3: "El Estado de Flujos de Efectivo"
- Quiz Módulo 3
UNIDAD 4 - Contabilidad de ejercicio · 21 leccionesContabilidad: Principios de contabilidad financiera - UNIDAD 4 - Contabilidad de ejercicio
UNIDAD 4 - Contabilidad de ejercicio · 21 lecciones
Contabilidad: Principios de contabilidad financiera - UNIDAD 4 - Contabilidad de ejercicio
- Sobre el módulo 4
- Transacciones Módulo 4
- 1. Introducción al módulo 4
- 2. Resumen del Módulo 3
- 3. Contabilidad de ejercicio frente a contabilidad de caja
- 4. Medir el rendimiento con la contabilidad de ejercicio
- ¿Efectivo o devengo?
- 5. Algunos ejemplos: seguros pagados por adelantado, intereses devengados y anticipos de clientes
- 6. Evolución del rendimiento de la librería del campus I
- 7. Evolución del rendimiento de la Librería del Campus II
- 8. Lectura e interpretación de estados financieros reales I
- 9. Lectura e interpretación de estados financieros reales II
- 10. Temas avanzados que puede explorar por su cuenta
- 11. Conclusiones
- Quiz Módulo 4 - Parte 1
- Cuestionario 4 Parte I con soluciones
- Quiz Módulo 4 Información de referencia
- Quiz Módulo 4 - Parte 2
- Pregunte a
- Nuevo concurso
- Soluciones
UNIDAD 5 - Resumen del curso: Introducción a los Conceptos Financieros y Semana 1: Estados Financieros · 27 leccionesFinanzas para directivos - UNIDAD 5 - Resumen del curso: Introducción a los Conceptos Financieros y Semana 1: Estados Financieros
UNIDAD 5 - Resumen del curso: Introducción a los Conceptos Financieros y Semana 1: Estados Financieros · 27 lecciones
Finanzas para directivos - UNIDAD 5 - Resumen del curso: Introducción a los Conceptos Financieros y Semana 1: Estados Financieros
- Resumen del curso y programa
- Sobre la semana 1
- Lecturas obligatorias Semana 1
- Términos financieros y definiciones
- Bienvenido al curso Vídeo de introducción
- 1.- Finanzas operativas: Esquema del curso
- 2.- Introducción: Finanzas operativas
- DailyFinance
- 3.- Caso del Polypanel: ¿Qué hacer?
- 4.- Caso del Polypanel: ¿Qué hacer? (continuación)
- FinanBot
- 5.- Análisis comercial Parte 1: Ventas
- 6.- Análisis comercial Parte 1: Ventas, (continuación)
- 7.- Análisis empresarial Parte 2: Estrategia y gestión
- 8.- Análisis de pérdidas y ganancias Parte 1: Ventas y margen bruto
- 9.- Análisis de pérdidas y ganancias Parte 1: Ventas y margen bruto, (continuación)
- 10.- Análisis de pérdidas y ganancias Parte 2: OPEX, EBITDA y resultados financieros
- 11.- Análisis de pérdidas y ganancias Parte 2: OPEX, EBITDA y resultados financieros, (continuación)
- CreditCoach
- 12.- ¿Qué es un balance?
- 13.- Balance de Polypanel
- 14.- Balance de Polypanel, (continuación)
- CASE DE POLIPANEL - Reflexión sobre el razonamiento financiero
- 15.- Breve resumen
- Obtenga ayuda y conozca a otros alumnos. Únase a su comunidad
- Cuestionario 1
- Quiz Semana 1 Soluciones y explicaciones
UNIDAD 6 - Semana 2: Análisis financiero - Ratios operativos y previsiones · 21 leccionesFinanzas para directivos - UNIDAD 6 - Semana 2: Análisis financiero - Ratios operativos y previsiones
UNIDAD 6 - Semana 2: Análisis financiero - Ratios operativos y previsiones · 21 lecciones
Finanzas para directivos - UNIDAD 6 - Semana 2: Análisis financiero - Ratios operativos y previsiones
- Sobre la Semana 2
- Lecturas obligatorias Semana 2
- Lectura opcional
- 1.- Resumen de la primera semana
- 2.- Resumen de la semana 1, (continuación)
- 3.- Ratios operativos: Días de cobro
- 4.- Ratios operativos: Días de cobro, (continuación)
- Intuición del entrenador
- 5.- Ratios operativos: Días de inventario
- 6.- Ratios operativos: Días de inventario, (continuación)
- 7.- Ratios operativos: Días de pago
- 8.- Ratios operativos: Días de pago, (continuación)
- 9.- Previsión de la cuenta de resultados
- 10.- Previsión del balance (Teoría)
- 11.- Previsión del Balance (Teoría), (continuación)
- 12.- Previsión del balance (Polypanel)
- 13.- Previsión del balance (Polypanel), (continuación)
- CASE DE POLIPANEL - Reflexión sobre el razonamiento financiero
- 14.- Breve resumen
- Cuestionario 2
- Quiz Semana 2 Soluciones y explicaciones
UNIDAD 7 - Semana 3: Diagnóstico de la salud financiera de la empresa y plan de acción · 19 leccionesFinanzas para directivos - UNIDAD 7 - Semana 3: Diagnóstico de la salud financiera de la empresa y plan de acción
UNIDAD 7 - Semana 3: Diagnóstico de la salud financiera de la empresa y plan de acción · 19 lecciones
Finanzas para directivos - UNIDAD 7 - Semana 3: Diagnóstico de la salud financiera de la empresa y plan de acción
- Sobre la semana 3
- Lecturas obligatorias Semana 3
- 1.- Resumen de la segunda semana
- 2.- Recapitulación de la 2ª semana, (continuación)
- 3.- Diagnóstico (I)
- 4.- Necesidad de fondos (NFO) y capital circulante (WC)
- 5.- Necesidad de fondos (NFO) y capital circulante (WC), (continuación)
- 6.- Diagnóstico (II)
- Revisión por pares - Diagnóstico de PolyPanel
- 7.- Plan de acción (I)
- 8.- Plan de Acción (I), (continuación)
- 9.- Plan de acción (II)
- 10.- Plan de Acción (II), (continuación)
- 11.- Crecimiento sostenible
- 12.- Crecimiento sostenible, (continuación)
- 13.- Breve resumen
- Diagnóstico de la salud financiera de PolyPanel
- Prueba 3
- Balance y pérdidas y ganancias de PolyPanel con previsiones y soluciones al cuestionario 3
UNIDAD 8 - Semana 4: Comprensión de la salida neta de fondos negativa (NFO) y análisis DuPont · 22 leccionesFinanzas para directivos - UNIDAD 8 - Semana 4: Comprensión de la salida neta de fondos negativa (NFO) y análisis DuPont
UNIDAD 8 - Semana 4: Comprensión de la salida neta de fondos negativa (NFO) y análisis DuPont · 22 lecciones
Finanzas para directivos - UNIDAD 8 - Semana 4: Comprensión de la salida neta de fondos negativa (NFO) y análisis DuPont
- Sobre la semana 4
- Conclusión del curso y felicitaciones
- 1.- Resumen de la 3ª semana
- 2.- Resumen de la 3ª semana (2ª parte)
- 3.- Análisis de sensibilidad
- 4.- Análisis de sensibilidad (2ª parte)
- 5.- Un ejemplo de crecimiento sostenible
- 6.- Efectivo mínimo y otros elementos en la NFO
- 7.- Empresas estacionales
- 8.- Construir la ROE (1ª parte)
- 9.- Construir la ROE (2ª parte)
- 10.- Construir la ROE (Parte 3)
- La ética en la práctica
- 11.- Estados financieros ciegos
- 12.- Estados Financieros Ciegos (Parte2)
- 13.- Estados financieros ciegos (Parte 3)
- 14.- Breve resumen
- 15.- Conclusiones del curso
- Consideraciones para el examen final Partes I y II - Semana 4
- Cuestionario Semana 4 - Parte 1
- Examen final Semana 4 Parte I Soluciones
- Cuestionario Semana 4 - Parte 2
UNIDAD 9 - Visión general del curso: Introducción a los principios y la estrategia de marketing · 26 leccionesMarketing: Necesidades y deseos de los clientes - UNIDAD 9 - Visión general del curso: Introducción a los principios y la estrategia de marketing
UNIDAD 9 - Visión general del curso: Introducción a los principios y la estrategia de marketing · 26 lecciones
Marketing: Necesidades y deseos de los clientes - UNIDAD 9 - Visión general del curso: Introducción a los principios y la estrategia de marketing
- Plan de estudios
- Introducción al curso
- Obtenga ayuda y conozca a otros alumnos. Únase a su comunidad
- Sobre la semana 1
- 1.- Esquema del curso
- 2.- Resumen de la semana 1
- 3.- Enmarcar los retos del marketing, 1ª parte
- 4.- Enmarcar los retos del marketing, 2ª parte
- CoachBot
- 5.- El proceso de comercialización, 1ª parte
- 6.- El proceso de comercialización, 2ª parte
- CoachBot
- 7.- Segmentación, Parte 1
- 8.- Segmentación, Parte 2
- 9.- Segmentación Parte 3
- Pregunta de respuesta única
- 10.- Segmentación Parte 4
- 11.- Investigación de mercados, 1ª parte
- Pregunta de respuesta única
- 12.- Investigación de mercados, 2ª parte
- 13.- Investigación de mercados, Parte 3
- 14.- Orientación y posicionamiento, Parte 1
- 15.- Orientación y posicionamiento, 2ª parte
- Revisión por pares
- Semana 1
- Semana 1 Quiz Soluciones Clave
UNIDAD 10 - Semana 2: Diseño de productos, precios y canales para unas ventas eficaces · 28 leccionesMarketing: Necesidades y deseos de los clientes - UNIDAD 10 - Semana 2: Diseño de productos, precios y canales para unas ventas eficaces
UNIDAD 10 - Semana 2: Diseño de productos, precios y canales para unas ventas eficaces · 28 lecciones
Marketing: Necesidades y deseos de los clientes - UNIDAD 10 - Semana 2: Diseño de productos, precios y canales para unas ventas eficaces
- Sobre la Semana 2
- 1.- Semana 2 Introducción
- 2.- Definición del producto, Parte 1
- CoachBot
- Pregunta de respuesta única
- 3.- Definición del producto, parte 2
- 4.- Estimación de la demanda de productos, 1ª parte
- 5.- Estimación de la demanda de productos, 2ª parte
- CoachBot
- Pregunta de respuesta única
- 6.- Gestión de productos, Parte 1
- 7.- Gestión de productos, parte 2
- 8.- Gestión de productos, Parte 3
- Pregunta de respuesta única
- 9.- Fundamentos de la fijación de precios, Parte 1
- 10.- Fundamentos de la fijación de precios, 2ª parte
- 11.- Fundamentos de la fijación de precios, Parte 3
- Pregunta de respuesta única
- 12.- Fundamentos de la fijación de precios, Parte 4
- 13.- Fundamentos de la fijación de precios, Parte 5
- 14.- Diseño de canales, Parte 1
- Pregunta de respuesta única
- 15.- Diseño de canales, parte 2
- 16.- Gestión de canales
- Revisión por pares
- 17.- Resumen de la 2ª semana
- Semana 2
- Clave de solución del cuestionario de la semana 2
UNIDAD 11 - Semana 3: Crear marcas fuertes: una estrategia empresarial y de marketing · 20 leccionesMarketing: Necesidades y deseos de los clientes - UNIDAD 11 - Semana 3: Crear marcas fuertes: una estrategia empresarial y de marketing
UNIDAD 11 - Semana 3: Crear marcas fuertes: una estrategia empresarial y de marketing · 20 lecciones
Marketing: Necesidades y deseos de los clientes - UNIDAD 11 - Semana 3: Crear marcas fuertes: una estrategia empresarial y de marketing
- Sobre la semana 3
- 1.- Semana 3 Introducción
- 2.- Definir las marcas
- CoachBot
- 3.- ¿Qué cosas se pueden marcar?
- 4.- ¿Por qué son importantes las marcas?, 1ª parte
- 5.- ¿Por qué son importantes las marcas?, 2ª parte
- CoachBot
- 6.- El valor de una marca, 1ª parte
- 7.- El valor de una marca, 2ª parte
- 8.- Valor de marca
- Pregunta de respuesta única
- 9.- El proceso de creación de marca, Parte 1
- 10.- El proceso de creación de marca, 2ª parte
- 11.- Extensiones de marca, Parte 1
- Pregunta de respuesta única
- 12.- Extensiones de marca, 2ª parte
- 13.- Resumen de la 3ª semana
- Semana 3
- Clave de solución del cuestionario de la semana 3
UNIDAD 12 - Semana 4: Estrategia de comunicación: un componente esencial del marketing · 18 leccionesMarketing: Necesidades y deseos de los clientes - UNIDAD 12 - Semana 4: Estrategia de comunicación: un componente esencial del marketing
UNIDAD 12 - Semana 4: Estrategia de comunicación: un componente esencial del marketing · 18 lecciones
Marketing: Necesidades y deseos de los clientes - UNIDAD 12 - Semana 4: Estrategia de comunicación: un componente esencial del marketing
- Sobre la semana 4
- 1.- Semana 4 Introducción
- 2.- Marco de comunicaciones
- 3.- Misión y mercado
- CoachBot
- Pregunta de respuesta única
- 4.- Mapear el proceso de toma de decisiones, Parte 1
- 5.- Mapear el proceso de toma de decisiones, 2ª parte
- 6.- Mensaje y contenido
- Pregunta de respuesta única
- 7.- Medios de comunicación, Parte 1
- 8.- Medios de comunicación, Parte 2
- Revisión por pares
- 9.- Medición
- 10.- Resumen de la cuarta semana
- Conclusión del curso
- Semana 4 - Parte 1
- Cuestionario Semana 4 - Parte 2
UNIDAD 13 - Resumen del curso: Introducción a la motivación y estrategia empresarial · 20 leccionesComportamiento organizativo: Cómo dirigir personas - UNIDAD 13 - Resumen del curso: Introducción a la motivación y estrategia empresarial
UNIDAD 13 - Resumen del curso: Introducción a la motivación y estrategia empresarial · 20 lecciones
Comportamiento organizativo: Cómo dirigir personas - UNIDAD 13 - Resumen del curso: Introducción a la motivación y estrategia empresarial
- Resumen del curso y programa
- Bienvenido al curso
- Obtenga ayuda y conozca a otros alumnos. Únase a su comunidad
- Sobre la semana 1
- Lecturas obligatorias Semana 1: Fundamentos de la motivación laboral
- 1.- Semana 1 Introducción
- 2.- Teorías sobre contenidos, Parte 1
- 3.- Teorías sobre contenidos, 2ª parte
- 4.- La naturaleza de nuestros trabajos, 1ª parte
- 5.- La naturaleza de nuestros trabajos, 2ª parte
- 6.- Los objetivos que queremos alcanzar
- MotivaBot
- 7.- Teorías del proceso, 1ª parte
- 8.- Teorías del proceso, 2ª parte
- 9.- Comparaciones con otros
- 10.- Aprendizaje y autoeficacia
- 11.- Teorías de los resultados, 1ª parte
- 12.- Teorías de los resultados, 2ª parte
- Semana 1- Motivación
- Quiz 1 Soluciones
UNIDAD 14 - Semana 2: Liderazgo estratégico en la Gestión de proyectos · 15 leccionesComportamiento organizativo: Cómo dirigir personas - UNIDAD 14 - Semana 2: Liderazgo estratégico en la Gestión de proyectos
UNIDAD 14 - Semana 2: Liderazgo estratégico en la Gestión de proyectos · 15 lecciones
Comportamiento organizativo: Cómo dirigir personas - UNIDAD 14 - Semana 2: Liderazgo estratégico en la Gestión de proyectos
- Sobre la Semana 2
- Lecturas obligatorias Semana 2: ¿Negocio o empresa?
- Lectura optativa Semana 2
- 1.- Semana 2 Introducción
- 2.- ¿Qué es el liderazgo?
- 3.- Teorías de los rasgos
- 4.- Teorías de los rasgos, 2ª parte
- 5.- Teorías del comportamiento
- 6.- Teorías de la contingencia, Parte 1
- 7.- Teorías de la contingencia, 2ª parte
- 8.- Teorías de la contingencia, Parte 3
- 9.- Teorías neocarismáticas
- 10.- Perspectivas actuales
- Semana 2 - Liderazgo
- Quiz 2 Soluciones
UNIDAD 15 - Semana 3: Trabajo en equipo y colaboración en el ámbito empresarial · 15 leccionesComportamiento organizativo: Cómo dirigir personas - UNIDAD 15 - Semana 3: Trabajo en equipo y colaboración en el ámbito empresarial
UNIDAD 15 - Semana 3: Trabajo en equipo y colaboración en el ámbito empresarial · 15 lecciones
Comportamiento organizativo: Cómo dirigir personas - UNIDAD 15 - Semana 3: Trabajo en equipo y colaboración en el ámbito empresarial
- Sobre la semana 3
- Lecturas obligatorias Semana 3: El liderazgo en los equipos de trabajo
- Lectura optativa Semana 3
- 1.- Semana 3 Introducción
- 2.- Diseño de equipos, Parte 1
- 3.- Diseño de equipos, 2ª parte
- 4.- Composición del equipo, Parte 1
- 5.- Composición del equipo, 2ª parte
- 6.- Procesos de equipo, Parte 1
- 7.- Procesos de equipo, 2ª parte
- 8.- Los equipos a lo largo del tiempo, 1ª parte
- 9.- Los equipos a lo largo del tiempo, 2ª parte
- 10.- Resumen de la 3ª semana
- Semana 3 - Trabajo en equipo
- Quiz 3 Soluciones
UNIDAD 16 - Semana 4: Cultura de la organización y estrategia empresarial · 19 leccionesComportamiento organizativo: Cómo dirigir personas - UNIDAD 16 - Semana 4: Cultura de la organización y estrategia empresarial
UNIDAD 16 - Semana 4: Cultura de la organización y estrategia empresarial · 19 lecciones
Comportamiento organizativo: Cómo dirigir personas - UNIDAD 16 - Semana 4: Cultura de la organización y estrategia empresarial
- Sobre la semana 4
- Lecturas obligatorias Semana 4: Competencia cultural
- Lectura optativa Semana 4
- 1.- Semana 4 Introducción
- 2.- Introducción a Rijk Zwaan
- 3.- ¿Qué es la cultura?
- 4.- Los tres niveles de la cultura
- 5.- Los niveles de cultura de Rijk Zwaan
- 6.- Cultura organizativa
- 7: Cultura nacional Parte 1
- 8.- Cultura nacional, 2ª parte
- 9.- Cultura nacional, Parte 3
- 10.- Resumen de la cuarta semana
- 11.- Recapitulación del curso sobre comportamiento organizativo, Parte 1
- 12.- Recapitulación del curso sobre comportamiento organizativo, 2ª parte
- 13.- Vídeo de la empresa Rijk Zwaan
- Semana 4 - Cultura (1ª parte)
- Quiz 4 Soluciones
- Semana 4, Prueba final - Parte 2
UNIDAD 17 - Resumen del curso: Introducción al análisis de problemas empresariales · 21 leccionesAnálisis de problemas empresariales - UNIDAD 17 - Resumen del curso: Introducción al análisis de problemas empresariales
UNIDAD 17 - Resumen del curso: Introducción al análisis de problemas empresariales · 21 lecciones
Análisis de problemas empresariales - UNIDAD 17 - Resumen del curso: Introducción al análisis de problemas empresariales
- Resumen del curso y programa
- Obtenga ayuda y conozca a otros alumnos. Únase a su comunidad
- Lectura obligatoria: El proceso en seis pasos del IESE
- Introducción a Capstone
- ¿Qué es Gas Gas? Vídeo promocional de la empresa
- 1. Semana 1 Introducción
- 2. El papel del gestor
- 3. Problemas estructurados frente a problemas no estructurados
- CoachBot
- Pregunta de respuesta única
- 4. Encontrar soluciones a problemas no estructurados
- 5. Introducción a los seis pasos para resolver problemas
- 6. Criterios y alternativas
- CoachBot
- 7. Del análisis a la acción
- 8. Hamlet y Otelo
- Reflexione sobre su estilo de toma de decisiones
- 9. Lo que viene a continuación
- Lecturas obligatorias: Caso GAS GAS
- Entrevista con Ramón Puente
- Pregunta de respuesta única
UNIDAD 18 - Análisis de problemas de marketing: Estudio de caso de GAS GAS · 6 leccionesAnálisis de problemas empresariales - UNIDAD 18 - Análisis de problemas de marketing: Estudio de caso de GAS GAS
UNIDAD 18 - Análisis de problemas de marketing: Estudio de caso de GAS GAS · 6 lecciones
Análisis de problemas empresariales - UNIDAD 18 - Análisis de problemas de marketing: Estudio de caso de GAS GAS
- Sobre la Semana 2: Problema de comercialización de GAS
- 1. Semana 2 Introducción
- 2. Consideraciones sobre el consumidor y la marca
- La marca GAS GAS tras el acuerdo con KTM
- 3. Consideraciones sobre precios y canales
- Entrevista con Ramón Puente: El problema del marketing
UNIDAD 19 - Análisis de problemas financieros: Estudio del caso GAS GAS · 7 leccionesAnálisis de problemas empresariales - UNIDAD 19 - Análisis de problemas financieros: Estudio del caso GAS GAS
UNIDAD 19 - Análisis de problemas financieros: Estudio del caso GAS GAS · 7 lecciones
Análisis de problemas empresariales - UNIDAD 19 - Análisis de problemas financieros: Estudio del caso GAS GAS
- Sobre la Semana 3: Problema financiero GAS GAS
- 1. Semana 3 Introducción
- 2. Comprender GAS GAS
- 3. El efecto financiero de asociarse con KTM
- 4. Integrar las finanzas en la estrategia
- Más allá de la cuenta de resultados
- Entrevista con Ramón Puente: El problema de las finanzas
UNIDAD 20 - Retos del comportamiento organizativo: El caso GAS GAS · 7 leccionesAnálisis de problemas empresariales - UNIDAD 20 - Retos del comportamiento organizativo: El caso GAS GAS
UNIDAD 20 - Retos del comportamiento organizativo: El caso GAS GAS · 7 lecciones
Análisis de problemas empresariales - UNIDAD 20 - Retos del comportamiento organizativo: El caso GAS GAS
- Sobre la Semana 4: GAS GAS Problema de comportamiento organizativo
- 1. La Junta como equipo
- 2. Grado de trabajo en equipo a bordo
- 3. Empleados GAS GAS
- La Junta y los empleados de GAS
- 4. Resumen de la cuarta semana
- Entrevista con Ramón Puente: El problema de la gestión de personas
UNIDAD 21 - Conclusión del curso: Revisión del análisis de problemas empresariales · 2 leccionesAnálisis de problemas empresariales - UNIDAD 21 - Conclusión del curso: Revisión del análisis de problemas empresariales
UNIDAD 21 - Conclusión del curso: Revisión del análisis de problemas empresariales · 2 lecciones
Análisis de problemas empresariales - UNIDAD 21 - Conclusión del curso: Revisión del análisis de problemas empresariales
- Conclusión y pregunta final
- Asignación final
Al terminar
Lo que harás al terminar
Podrás analizar decisiones básicas de gestión y relacionarlas con los resultados del negocio. Estos conocimientos pueden servirte como base para asumir responsabilidades de gestión o impulsar un emprendimiento.
Perfil
¿Para quién es este curso?
Dirigido a personas que comienzan en la gestión, nuevos gerentes y emprendedores que buscan comprender las áreas esenciales de una organización.
Principiante; no se requieren conocimientos previos
Certificado oficial
Certificado con validez SEP: lo emite la SEP, no solo una plataforma
Al demostrar la competencia recibes un certificado emitido por la Secretaría de Educación Pública a través del Gobierno del Estado de México: un documento oficial que puedes presentar con confianza ante cualquier empleador o institución.
Tu certificado con INEC
- Lo emite la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través del Gobierno del Estado de México
- Documento oficial con folio verificable en línea
- Lo otorga la Universidad Tecnológica Fidel Velázquez
Otras plataformas en línea
- Constancia privada emitida por la misma plataforma
- Solo acredita horas cursadas o asistencia
- Sin respaldo de una autoridad educativa
Cómo funciona
Tu itinerario, de la inscripción al certificado
- 1
Inscripción con pago único
Pagas $4,990 MXN una sola vez y entras de inmediato al curso.
- 2
Estudias a tu ritmo
21 unidades con videos, lecturas y actividades, disponibles 24/7 durante 12 meses.
- 3
Cuestionarios por unidad
34 cuestionarios para comprobar lo aprendido.
- 4
Certificado
Emitido por la SEP a través del Gobierno del Estado de México, con folio verificable.
Lo que obtienes
Un certificado oficial de la SEP
Muestra · verificable por folio y QR
- Certificado SEP incluido (sin costo). Emitido por la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través del Gobierno del Estado de México. No es una constancia privada: es un documento oficial, y ese respaldo marca la diferencia frente a otras plataformas en línea.
- Contenido impartido por IESE Business School.
- Folio y QR verificables para compartirlo con quien te contrate.
Medios que necesitas
Equipo de cómputo
Conexión estable a internet
Pago único
Empieza hoy, a tu ritmo
Un solo pago y acceso inmediato al curso completo durante 12 meses.
- 21 unidades · 371 lecciones · 75 h
- 12 meses de acceso
- 34 cuestionarios de evaluación
- Certificado SEP incluido (sin costo), emitido por la SEP (Gob. del Estado de México) con folio verificable
Preguntas frecuentes
Sobre tu inscripción
¿Cómo es el pago?
Un solo pago de $4,990 MXN. No hay mensualidades ni cargos recurrentes.
¿Cuánto tiempo tengo acceso?
12 meses desde tu inscripción, 24/7, para avanzar a tu ritmo.
¿Quién imparte el contenido?
El curso es impartido por IESE Business School; INEC gestiona tu inscripción, evaluación y certificado.
¿Qué pasa cuando vence mi acceso?
Puedes renovar tu cuenta tú mismo desde la plataforma, sin trámites ni esperas.
¿El curso tiene validez SEP?
Sí, incluido sin costo. Al completar el curso recibes un certificado emitido por la SEP a través del Gobierno del Estado de México, con folio verificable.
¿El curso tiene tutor o clases en vivo?
No. Es un curso autodidacta: estudias por tu cuenta, a tu ritmo, sin tutor ni sesiones en vivo.
¿Cómo se evalúa?
Te evalúas con actividades automáticas, sin entregas a un tutor.
