El arte de los MOOC: Arte, cultura y sociedad
Explorar los vínculos entre arte y sociedad.
Certificado oficial emitido por la SEPA través del Gobierno del Estado de México
12 meses de acceso
En línea · 192 h
26 unidades
Nivel principiante
Qué aprenderás
Lo que serás capaz de hacer
Bienvenido a Art of the MOOC - Arte, Cultura y Sociedad, diseñado por el artista y profesor de Duke Pedro Lasch e impartido conjuntamente por una interesante cohorte de expertos en la materia. Esta especialización es para estudiantes de todos los niveles, artistas en ejercicio, comisarios, profesionales del arte, educadores, estudiantes y cualquier persona interesada en avanzar en su conocimiento del arte contemporáneo en entornos convencionales y no convencionales. Los temas tratados incluyen el arte visual, las intervenciones públicas, la teoría social, el arte sonoro, la música experimental, la pedagogía fuera de los contextos educativos, el activismo, los movimientos de justicia social, la estética, los nuevos medios de comunicación, etc. Explorarás los temas a través de una amplia gama de estudios de caso, obras de arte y teorías de las últimas décadas. Nuestras clases, de ritmo rápido, están minuciosamente documentadas pero son accesibles, por lo que resultan útiles tanto para estudiantes no académicos como para estudiantes formales, desde el bachillerato hasta el doctorado y más allá. Tanto si es usted un artista que quiere conectar con la sociedad en general, un comisario que busca nuevas formas de enmarcar su práctica o alguien que no tiene formación artística pero siempre ha querido sentirse más cerca del arte y entenderlo mejor, estos cursos son una forma divertida y fiable de conseguirlo. El sector cultural ha pasado a ocupar un lugar central en muchos de los lugares más interesantes y las economías más prósperas del mundo. Ya sea por motivos personales o profesionales, esta especialización le preparará para relacionarse con él sobre una base sólida.
- Aplicar los principios clave demostrados por los numerosos estudios de caso, obras de arte, artistas, teorías y movimientos sociales tratados en las clases.
- Analizar incluso los fenómenos más desafiantes del arte contemporáneo y su relación con la sociedad.
- Profundizar en el conocimiento de los protagonistas y la evolución del arte contemporáneo, la música experimental y las instituciones culturales de todo el mundo.
- Comprender cómo el arte se ha comprometido con las luchas por la justicia social y cómo los activistas han participado en la producción cultural.
Habilidades que desarrollarás
Teoría del color
Música del mundo
Discapacidades
Concientización sobre la diversidad
Cultura
Justicia social
Artes escénicas
Música
Organización comunitaria
Artes liberales
Composición musical
Diversidad cultural
Estética
Historia del arte
Pedagogía
Impacto social
Sociología
Creatividad
Pensamiento crítico
Comunicación
Temario
UNIDAD 1 - COLORES, CUERPOS, PODER: Conferencias introductorias · 12 leccionesARTE del MOOC: Colores, cuerpos, poder - UNIDAD 1 - COLORES, CUERPOS, PODER: Conferencias introductorias
UNIDAD 1 - COLORES, CUERPOS, PODER: Conferencias introductorias · 12 lecciones
ARTE del MOOC: Colores, cuerpos, poder - UNIDAD 1 - COLORES, CUERPOS, PODER: Conferencias introductorias
- Información del curso
- Aviso de contenido sensible
- Programa del curso
- Biografías de los co-instructores
- Lista de presentadores invitados y enlaces de vídeo
- Visión general con Pedro Lasch y los coinstructores
- Informar de un problema con el curso
- Colores - Introducción con Nzinga Simmons y Pedro Lasch
- Cuerpos - Introducción (Parte 1) con Bryan Rusch y Pedro Lasch
- Cuerpos - Introducción (2ª parte) con Bryan Rusch y Pedro Lasch
- Poder - Introducción con Wanda Nanibush y Pedro Lasch
- Módulo Uno Cuestionario
UNIDAD 2 - COLORES, CUERPOS, PODER: Conferencias intermedias · 5 leccionesARTE del MOOC: Colores, cuerpos, poder - UNIDAD 2 - COLORES, CUERPOS, PODER: Conferencias intermedias
UNIDAD 2 - COLORES, CUERPOS, PODER: Conferencias intermedias · 5 lecciones
ARTE del MOOC: Colores, cuerpos, poder - UNIDAD 2 - COLORES, CUERPOS, PODER: Conferencias intermedias
- Colores - Intermedio con Wanda Nanibush y Pedro Lasch
- Cuerpos - Intermedio con Rashida Bumbray y Pedro Lasch
- Poder - Intermedio con Sara Alghesheyan y Pedro Lasch
- WhiteSight - Parte 1 con Nicholas Mirzoeff y Pedro Lasch
- Módulo Dos Cuestionario
UNIDAD 3 - COLORES, CUERPOS, PODER: Conferencias avanzadas · 5 leccionesARTE del MOOC: Colores, cuerpos, poder - UNIDAD 3 - COLORES, CUERPOS, PODER: Conferencias avanzadas
UNIDAD 3 - COLORES, CUERPOS, PODER: Conferencias avanzadas · 5 lecciones
ARTE del MOOC: Colores, cuerpos, poder - UNIDAD 3 - COLORES, CUERPOS, PODER: Conferencias avanzadas
- Colores - Avanzado con Sara Alghesheyan y Pedro Lasch
- Cuerpos - Avanzado con Nzinga Simmons y Pedro Lasch
- Poder - Avanzado con Rashida Bumbray y Pedro Lasch
- La vista blanca - Parte 2 con Nicholas Mirzoeff y Pedro Lasch
- Cuestionario del módulo 3
UNIDAD 4 - COLORES, CUERPOS, PODER - Conferencias de clausura · 6 leccionesARTE del MOOC: Colores, cuerpos, poder - UNIDAD 4 - COLORES, CUERPOS, PODER - Conferencias de clausura
UNIDAD 4 - COLORES, CUERPOS, PODER - Conferencias de clausura · 6 lecciones
ARTE del MOOC: Colores, cuerpos, poder - UNIDAD 4 - COLORES, CUERPOS, PODER - Conferencias de clausura
- Colors - Conclusión con Rashida Bumbray y Nzinga Simmons
- Bodies - Conclusión con Wanda Nanibush y Pedro Lasch
- Poder - Conclusión con Nzinga Simmons y Pedro Lasch
- Vista Blanca - Parte 3 con Nicholas Mirzoeff y Pedro Lasch
- Módulo Cuatro Cuestionario
- Comparta su experiencia de aprendizaje
UNIDAD 5 - Introducción al arte público y la pedagogía · 5 leccionesEl ARTE de los MOOC: Arte público y pedagogía - UNIDAD 5 - Introducción al arte público y la pedagogía
UNIDAD 5 - Introducción al arte público y la pedagogía · 5 lecciones
El ARTE de los MOOC: Arte público y pedagogía - UNIDAD 5 - Introducción al arte público y la pedagogía
- Introducción al Arte del MOOC
- Estructura del curso
- Colaboración comunitaria
- Información y recursos del curso
- Informar de un problema con el curso
UNIDAD 6 - Arte público y política espacial: Conferencias, presentaciones de invitados y concurso · 10 leccionesEl ARTE de los MOOC: Arte público y pedagogía - UNIDAD 6 - Arte público y política espacial: Conferencias, presentaciones de invitados y concurso
UNIDAD 6 - Arte público y política espacial: Conferencias, presentaciones de invitados y concurso · 10 lecciones
El ARTE de los MOOC: Arte público y pedagogía - UNIDAD 6 - Arte público y política espacial: Conferencias, presentaciones de invitados y concurso
- Esculturas y monumentos
- Del Land Art a la producción del espacio
- Recreaciones conmemorativas y actos públicos
- Quiz sobre arte público y política espacial
- Prompt-Vista general de la asignación del proyecto
- Nota rápida sobre los presentadores invitados
- Claire Doherty (CC)
- Tom Finklepearl
- Rick Lowe
- Enrique Peñalosa (CC)
UNIDAD 7 - Arte público y política espacial: Proyectos y Autoevaluaciones · 4 leccionesEl ARTE de los MOOC: Arte público y pedagogía - UNIDAD 7 - Arte público y política espacial: Proyectos y Autoevaluaciones
UNIDAD 7 - Arte público y política espacial: Proyectos y Autoevaluaciones · 4 lecciones
El ARTE de los MOOC: Arte público y pedagogía - UNIDAD 7 - Arte público y política espacial: Proyectos y Autoevaluaciones
- Proyecto de desplazamiento
- Proyecto de autorreflexión del desplazamiento
- Movimiento en el lugar del proyecto de tensión
- Autorreflexión del Proyecto Sitio de Tensión
UNIDAD 8 - Ficciones, estructuras alternativas y simulacros de instituciones: Conferencias, presentaciones de invitados y concurso · 10 leccionesEl ARTE de los MOOC: Arte público y pedagogía - UNIDAD 8 - Ficciones, estructuras alternativas y simulacros de instituciones: Conferencias, presentaciones de invitados y concurso
UNIDAD 8 - Ficciones, estructuras alternativas y simulacros de instituciones: Conferencias, presentaciones de invitados y concurso · 10 lecciones
El ARTE de los MOOC: Arte público y pedagogía - UNIDAD 8 - Ficciones, estructuras alternativas y simulacros de instituciones: Conferencias, presentaciones de invitados y concurso
- Los medios de comunicación como forma social
- Estado, Iglesia y Corporación como medios de comunicación
- Comunidades intencionales y la ciencia como musa
- Ficciones, estructuras alternativas y simulacros de instituciones Cuestionario
- Prompt-Vista general de la asignación del proyecto
- Fran Ilich
- Cesare Pietroiusti
- Ruangrupa
- Greg Sholette
- Caroline Woolard
UNIDAD 9 - Ficciones, estructuras alternativas y simulacros de instituciones: Proyectos y autoevaluaciones · 4 leccionesEl ARTE de los MOOC: Arte público y pedagogía - UNIDAD 9 - Ficciones, estructuras alternativas y simulacros de instituciones: Proyectos y autoevaluaciones
UNIDAD 9 - Ficciones, estructuras alternativas y simulacros de instituciones: Proyectos y autoevaluaciones · 4 lecciones
El ARTE de los MOOC: Arte público y pedagogía - UNIDAD 9 - Ficciones, estructuras alternativas y simulacros de instituciones: Proyectos y autoevaluaciones
- Inventar un proyecto de país, iglesia o corporación
- Autorreflexión sobre un nuevo proyecto de invención
- Proyecto Transformar una Institución
- Autorreflexión del proyecto de transformación de una institución
UNIDAD 10 - Pedagogía experimental: Conferencias, presentaciones de invitados y concurso · 8 leccionesEl ARTE de los MOOC: Arte público y pedagogía - UNIDAD 10 - Pedagogía experimental: Conferencias, presentaciones de invitados y concurso
UNIDAD 10 - Pedagogía experimental: Conferencias, presentaciones de invitados y concurso · 8 lecciones
El ARTE de los MOOC: Arte público y pedagogía - UNIDAD 10 - Pedagogía experimental: Conferencias, presentaciones de invitados y concurso
- Pedagogía experimental
- Cuestionario sobre pedagogía experimental
- Prompt-Vista general de la asignación del proyecto
- Nota rápida sobre los presentadores invitados
- Tania Bruguera
- Sean Dockray (CC)
- Suzanne Lacy
- Cesare Pietroiusti
UNIDAD 11 - Pedagogía experimental: Proyectos y autorreflexión · 5 leccionesEl ARTE de los MOOC: Arte público y pedagogía - UNIDAD 11 - Pedagogía experimental: Proyectos y autorreflexión
UNIDAD 11 - Pedagogía experimental: Proyectos y autorreflexión · 5 lecciones
El ARTE de los MOOC: Arte público y pedagogía - UNIDAD 11 - Pedagogía experimental: Proyectos y autorreflexión
- El proyecto antilectura
- Autorreflexión del proyecto Anti-Lecture
- Proyecto experimental de dibujo masivo
- Autorreflexión del Proyecto de Experimento de Dibujo Masivo
- Comparta su experiencia de aprendizaje
UNIDAD 12 - Introducción y conceptos analíticos · 6 leccionesEl arte del MOOC: Experimentos con sonido - UNIDAD 12 - Introducción y conceptos analíticos
UNIDAD 12 - Introducción y conceptos analíticos · 6 lecciones
El arte del MOOC: Experimentos con sonido - UNIDAD 12 - Introducción y conceptos analíticos
- Bienvenido a Experimentos con el sonido
- Estructura del curso
- Información y recursos del curso
- Informar de un problema con el curso
- Conceptos analíticos
- Conceptos analíticos
UNIDAD 13 - Elementos de sonido y prácticas sociales · 11 leccionesEl arte del MOOC: Experimentos con sonido - UNIDAD 13 - Elementos de sonido y prácticas sociales
UNIDAD 13 - Elementos de sonido y prácticas sociales · 11 lecciones
El arte del MOOC: Experimentos con sonido - UNIDAD 13 - Elementos de sonido y prácticas sociales
- Arqueoacústica, frecuencias resonantes y silencio
- Voces silenciadas, improvisación e instrumentos
- Timbre, ritmo y sincronización
- Duración, streaming y el estudio como instrumento
- Demostraciones y cultura de los aficionados
- El sonido de los atletas y el tráfico
- Convenciones sociales y normas de sonido
- Orquesta de trompas de aire con Tina Haver Currin
- Bandas y arte socialmente comprometido con Jen Delos Reyes
- Arte sonoro y grabaciones de protesta con Christopher DeLaurenti
- Elementos de sonido y prácticas sociales
UNIDAD 14 - Proyecto: Jugar con las reglas del sonido · 3 leccionesEl arte del MOOC: Experimentos con sonido - UNIDAD 14 - Proyecto: Jugar con las reglas del sonido
UNIDAD 14 - Proyecto: Jugar con las reglas del sonido · 3 lecciones
El arte del MOOC: Experimentos con sonido - UNIDAD 14 - Proyecto: Jugar con las reglas del sonido
- Jugar con las reglas del sonido Asignación del proyecto
- Proyecto Jugar con el sonido
- Autorreflexión del proyecto Jugar con el sonido
UNIDAD 15 - NOTACIÓN, CÓMO VIAJA LA MÚSICA Y ESPACIO PÚBLICO · 9 leccionesEl arte del MOOC: Experimentos con sonido - UNIDAD 15 - NOTACIÓN, CÓMO VIAJA LA MÚSICA Y ESPACIO PÚBLICO
UNIDAD 15 - NOTACIÓN, CÓMO VIAJA LA MÚSICA Y ESPACIO PÚBLICO · 9 lecciones
El arte del MOOC: Experimentos con sonido - UNIDAD 15 - NOTACIÓN, CÓMO VIAJA LA MÚSICA Y ESPACIO PÚBLICO
- Partituras y anotaciones
- Cómo viaja el sonido
- Edificios y espacios urbanos
- Lugares de tránsito y espacios rurales
- The Garage & Found Metal Ensemble con Scott Lindroth
- El sonido de las ondas electromagnéticas con Christina Kubisch
- Materialización y sonificación del movimiento con Matthew Kenney
- Arquitectura auditiva con Thomas Kusitzky
- Las notaciones, cómo viaja la música y el espacio público
UNIDAD 16 - Proyecto: Borrar el sonido de un espacio · 3 leccionesEl arte del MOOC: Experimentos con sonido - UNIDAD 16 - Proyecto: Borrar el sonido de un espacio
UNIDAD 16 - Proyecto: Borrar el sonido de un espacio · 3 lecciones
El arte del MOOC: Experimentos con sonido - UNIDAD 16 - Proyecto: Borrar el sonido de un espacio
- Borrar el sonido del espacio Asignación del proyecto
- Proyecto "Borrar el sonido del espacio
- Autorreflexión del proyecto Borrar el sonido del espacio
UNIDAD 17 - LA ESCUCHA COMO PRÁCTICA, FORMAS GLOBALES Y EL SONIDO DE LA RED · 9 leccionesEl arte del MOOC: Experimentos con sonido - UNIDAD 17 - LA ESCUCHA COMO PRÁCTICA, FORMAS GLOBALES Y EL SONIDO DE LA RED
UNIDAD 17 - LA ESCUCHA COMO PRÁCTICA, FORMAS GLOBALES Y EL SONIDO DE LA RED · 9 lecciones
El arte del MOOC: Experimentos con sonido - UNIDAD 17 - LA ESCUCHA COMO PRÁCTICA, FORMAS GLOBALES Y EL SONIDO DE LA RED
- Escucha profunda, oídos abiertos y pensamiento decolonial
- Antropoceno y casos prácticos de escucha
- Formularios globales
- El sonido de la red, Plunderphonics y Brain Opera
- Redes sociales, GPS, bicicletas sónicas y ASMR
- Cultura negra y música global con Mark Anthony Neal
- Colaboración y estética generativa con Bill Seaman y John Supko
- proyecto "Finales" y composiciones interactivas con Quran Karriem
- La escucha como práctica, las formas globales y el sonido de la red
UNIDAD 18 - Proyecto: Experimentar con el fracaso · 3 leccionesEl arte del MOOC: Experimentos con sonido - UNIDAD 18 - Proyecto: Experimentar con el fracaso
UNIDAD 18 - Proyecto: Experimentar con el fracaso · 3 lecciones
El arte del MOOC: Experimentos con sonido - UNIDAD 18 - Proyecto: Experimentar con el fracaso
- Experimentar con el fracaso Asignación de proyectos
- Experimentar con el proyecto de fracaso
- Experimento de autorreflexión con proyecto fallido
UNIDAD 19 - Proyecto abierto · 4 leccionesEl arte del MOOC: Experimentos con sonido - UNIDAD 19 - Proyecto abierto
UNIDAD 19 - Proyecto abierto · 4 lecciones
El arte del MOOC: Experimentos con sonido - UNIDAD 19 - Proyecto abierto
- Asignación de proyecto abierto
- Asignación de proyecto abierto
- Autorreflexión de la asignación del proyecto abierto
- Comparta su experiencia de aprendizaje
UNIDAD 20 - Introducción al activismo y los movimientos sociales · 5 leccionesARTE del MOOC: Activismo y movimientos sociales - UNIDAD 20 - Introducción al activismo y los movimientos sociales
UNIDAD 20 - Introducción al activismo y los movimientos sociales · 5 lecciones
ARTE del MOOC: Activismo y movimientos sociales - UNIDAD 20 - Introducción al activismo y los movimientos sociales
- Introducción al Arte del MOOC
- Estructura del curso
- Colaboración comunitaria
- Información y recursos del curso
- Informar de un problema con el curso
UNIDAD 21 - Activismo y movimientos sociales: Conferencias, presentaciones de invitados y cuestionario · 11 leccionesARTE del MOOC: Activismo y movimientos sociales - UNIDAD 21 - Activismo y movimientos sociales: Conferencias, presentaciones de invitados y cuestionario
UNIDAD 21 - Activismo y movimientos sociales: Conferencias, presentaciones de invitados y cuestionario · 11 lecciones
ARTE del MOOC: Activismo y movimientos sociales - UNIDAD 21 - Activismo y movimientos sociales: Conferencias, presentaciones de invitados y cuestionario
- Organizar acciones sostenidas y esporádicas
- Del rechazo y el boicot al humor y la sátira
- Subvertir los símbolos y las estructuras de poder
- Cuestionario sobre activismo y movimientos sociales
- Prompt-Vista general de la asignación del proyecto
- Beka Economopoulos
- Trabajo en el Golfo
- Rebecca Gomperts
- Leonidas Martin
- Naeem Mohaiemen
- Joshua Wong
UNIDAD 22 - Activismo y movimientos sociales: Proyecto y revisión por pares · 4 leccionesARTE del MOOC: Activismo y movimientos sociales - UNIDAD 22 - Activismo y movimientos sociales: Proyecto y revisión por pares
UNIDAD 22 - Activismo y movimientos sociales: Proyecto y revisión por pares · 4 lecciones
ARTE del MOOC: Activismo y movimientos sociales - UNIDAD 22 - Activismo y movimientos sociales: Proyecto y revisión por pares
- Hacer circular un proyecto de broma
- Autorreflexión del proyecto Circular una broma
- Proyecto Llamada a la Acción
- Autorreflexión del proyecto Llamada a la Acción
UNIDAD 23 - Estética, historia del arte e instituciones culturales - Conferencias, presentaciones de invitados y cuestionario · 10 leccionesARTE del MOOC: Activismo y movimientos sociales - UNIDAD 23 - Estética, historia del arte e instituciones culturales - Conferencias, presentaciones de invitados y cuestionario
UNIDAD 23 - Estética, historia del arte e instituciones culturales - Conferencias, presentaciones de invitados y cuestionario · 10 lecciones
ARTE del MOOC: Activismo y movimientos sociales - UNIDAD 23 - Estética, historia del arte e instituciones culturales - Conferencias, presentaciones de invitados y cuestionario
- Los términos históricos del arte y el arte de la vida cotidiana
- Instituciones culturales y exposiciones internacionales
- Cuestionario sobre estética, historia del arte e instituciones culturales
- Prompt-Vista general de la asignación del proyecto
- Chido Govera
- Hans Haacke
- Futuros agricultores
- Shannon Jackson
- Jolene Rickard
- Abigail Satinsky
UNIDAD 24 - Estética, Historia del Arte e Instituciones Culturales: Proyecto y revisión por pares · 4 leccionesARTE del MOOC: Activismo y movimientos sociales - UNIDAD 24 - Estética, Historia del Arte e Instituciones Culturales: Proyecto y revisión por pares
UNIDAD 24 - Estética, Historia del Arte e Instituciones Culturales: Proyecto y revisión por pares · 4 lecciones
ARTE del MOOC: Activismo y movimientos sociales - UNIDAD 24 - Estética, Historia del Arte e Instituciones Culturales: Proyecto y revisión por pares
- Proyecto Plantar, Jardinar, Cocinar, Comer
- Autorreflexión del proyecto Plantar, hervir, cocinar, comer
- Proyecto de intervención en una institución cultural
- Proyecto de autorreflexión sobre la intervención en una institución cultural
UNIDAD 25 - Embodied Knowledges - Conferencias, presentaciones de invitados y cuestionario · 8 leccionesARTE del MOOC: Activismo y movimientos sociales - UNIDAD 25 - Embodied Knowledges - Conferencias, presentaciones de invitados y cuestionario
UNIDAD 25 - Embodied Knowledges - Conferencias, presentaciones de invitados y cuestionario · 8 lecciones
ARTE del MOOC: Activismo y movimientos sociales - UNIDAD 25 - Embodied Knowledges - Conferencias, presentaciones de invitados y cuestionario
- Conocimientos incorporados
- Cuestionario sobre los conocimientos incorporados
- Prompt-Vista general de la asignación del proyecto
- Mujeres Creando
- Regina José Galindo
- Mariam Ghani
- Sharon Hayes
- Chemi Rosado-Seijo
UNIDAD 26 - Conocimiento incorporado: Revisión de proyectos y revisión por pares · 5 leccionesARTE del MOOC: Activismo y movimientos sociales - UNIDAD 26 - Conocimiento incorporado: Revisión de proyectos y revisión por pares
UNIDAD 26 - Conocimiento incorporado: Revisión de proyectos y revisión por pares · 5 lecciones
ARTE del MOOC: Activismo y movimientos sociales - UNIDAD 26 - Conocimiento incorporado: Revisión de proyectos y revisión por pares
- Proyecto de rendimiento diario
- Autorreflexión del proyecto de rendimiento diario
- Proyecto de enmascaramiento o cobertura
- Autorreflexión del proyecto de enmascaramiento o recubrimiento
- Comparta su experiencia de aprendizaje
Certificado oficial
Tu certificado lo emite la SEP, no solo una plataforma
Al demostrar la competencia recibes un certificado emitido por la Secretaría de Educación Pública a través del Gobierno del Estado de México: un documento oficial que puedes presentar con confianza ante cualquier empleador o institución.
Tu certificado con INEC
- Lo emite la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través del Gobierno del Estado de México
- Documento oficial con folio verificable en línea
- Lo otorga la Universidad Tecnológica Fidel Velázquez
Otras plataformas en línea
- Constancia privada emitida por la misma plataforma
- Solo acredita horas cursadas o asistencia
- Sin respaldo de una autoridad educativa
Cómo funciona
Tu itinerario, de la inscripción al certificado
- 1
Inscripción con pago único
Pagas $4,990 MXN una sola vez y entras de inmediato al curso.
- 2
Estudias a tu ritmo
26 unidades con videos, lecturas y actividades, disponibles 24/7 durante 12 meses.
- 3
Cuestionarios por unidad
30 cuestionarios para comprobar lo aprendido.
- 4
Certificado
Emitido por la SEP a través del Gobierno del Estado de México, con folio verificable.
Lo que obtienes
Un certificado oficial de la SEP
Muestra · verificable por folio y QR
- Emitido por la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través del Gobierno del Estado de México. No es una constancia privada: es un documento oficial, y ese respaldo marca la diferencia frente a otras plataformas en línea.
- Contenido impartido por Duke University.
- Folio y QR verificables para compartirlo con quien te contrate.
Medios que necesitas
Equipo de cómputo
Conexión estable a internet
Pago único
Empieza hoy, a tu ritmo
Un solo pago y acceso inmediato al curso completo durante 12 meses.
- 26 unidades · 169 lecciones · 192 h
- 12 meses de acceso
- 30 cuestionarios de evaluación
- Certificado emitido por la SEP (Gob. del Estado de México) con folio verificable
Preguntas frecuentes
Sobre tu inscripción
¿Cómo es el pago?
Un solo pago de $4,990 MXN. No hay mensualidades ni cargos recurrentes.
¿Cuánto tiempo tengo acceso?
12 meses desde tu inscripción, 24/7, para avanzar a tu ritmo.
¿Quién imparte el contenido?
El curso es impartido por Duke University; INEC gestiona tu inscripción, evaluación y certificado.
¿Qué pasa cuando vence mi acceso?
Puedes renovar tu cuenta tú mismo desde la plataforma, sin trámites ni esperas.
