El Músico Moderno
La industria musical está experimentando enormes cambios y, por ello, los músicos necesitan cada vez más habilidades en diversas y diferentes áreas para tener
Certificado oficial emitido por la SEPA través del Gobierno del Estado de México
12 meses de acceso
En línea · 144 h
21 unidades
Nivel principiante
Qué aprenderás
Lo que serás capaz de hacer
La industria musical está experimentando enormes cambios y, por ello, los músicos necesitan cada vez más habilidades en diversas y diferentes áreas para tener éxito. El objetivo de la Especialización en Música Moderna es ofrecer a los alumnos nociones básicas sobre teoría y producción musical y composición, y poner a su disposición las herramientas necesarias para crear y producir canciones originales. Tras la finalización de los tres cursos anteriores de la Especialización en Música Moderna, la experiencia de la producción final es su oportunidad de utilizar su talento y conocimientos acumulados para crear y enviar una canción acabada, totalmente producida. A medida que avances en el módulo, desarrollarás una canción y una idea para el producto acabado. Después, planificarás y llevarás a cabo la producción, que incluye la grabación, edición, mezcla y publicación del producto acabado. Durante todo el proceso, volverás al proceso de revisión de pares, lo que te permitirá realizar ajustes y perfeccionar tu canción terminada.
Habilidades que desarrollarás
Teoría musical
Música
Composición musical
Revisión por pares
Producción de medios
Interpretación musical
Posproducción
Redacción
Edición
Temario
UNIDAD 1 - La escala mayor · 17 leccionesDesarrollando tu musicalidad - UNIDAD 1 - La escala mayor
UNIDAD 1 - La escala mayor · 17 lecciones
Desarrollando tu musicalidad - UNIDAD 1 - La escala mayor
- Bienvenido al curso
- Conéctese con sus compañeros de clase
- Recursos disponibles
- Cómo grabarte para tus tareas
- Cómo funciona este curso
- Obtenga un Certificado para este Curso
- Objetivos de Aprendizaje para la Lección 1
- Enfoque profesores/estudiantes de Berklee: ¿Por qué son importantes la armonía y el entrenamiento de oído?
- Definiciones importantes
- Estructura a escala mayor
- Sostenidos y bemoles
- Intervalos de 2da y 3ra mayor
- Tono central
- Interpretación de un estudiante de Berklee: Maratón de Boston, "I Don't Have a Song for That"
- La escala mayor
- Revisión de la lección y resumen de la tarea
- Conociéndote
UNIDAD 2 - Triadas mayores y menores · 11 leccionesDesarrollando tu musicalidad - UNIDAD 2 - Triadas mayores y menores
UNIDAD 2 - Triadas mayores y menores · 11 lecciones
Desarrollando tu musicalidad - UNIDAD 2 - Triadas mayores y menores
- Objetivos de Aprendizaje para la Lección 2
- Enfoque profesores/estudiantes de Berklee: ¿Cuál es tu historia?
- Revisión
- Intervalos cuarta perfecta y quinta perfecta
- Práctica de intervalos: segundos mayores, terceras mayores, cuartas perfectas, quintas perfectas
- Creando triadas mayores y menores
- Progresión de acuerdos I IV V
- Tríadas mayores y menores
- Interpretación de un estudiante de Berklee: "Najat 1958"
- Repaso de la lección y panorama de la tarea
- Evaluación de sus pares
UNIDAD 3 - Escala pentatónica menor · 9 leccionesDesarrollando tu musicalidad - UNIDAD 3 - Escala pentatónica menor
UNIDAD 3 - Escala pentatónica menor · 9 lecciones
Desarrollando tu musicalidad - UNIDAD 3 - Escala pentatónica menor
- Objetivos de Aprendizaje para la Lección 3
- Enfoque profesores/estudiantes de Berklee: Consejos para estudiar música
- Revisión
- Intervalos 6a y 7a mayor
- Construir y cantar la escala pentatónica menor
- Escala pentatónica menor
- Interpretación destacada de un estudiante de Berklee: "Trabajo en Proceso"
- Revisión de la lección y resumen de la asignación
- Revisión por el compañero
UNIDAD 4 - Acordes séptimos mayores y dominantes · 10 leccionesDesarrollando tu musicalidad - UNIDAD 4 - Acordes séptimos mayores y dominantes
UNIDAD 4 - Acordes séptimos mayores y dominantes · 10 lecciones
Desarrollando tu musicalidad - UNIDAD 4 - Acordes séptimos mayores y dominantes
- Objetivos de Aprendizaje para la Lección 4
- Enfoque Profesores/estudiantes de Berklee: Consejos para audicionar
- Revisión
- Acordes séptimos
- Acorde séptimo dominante y progresión de blues
- Práctica del acorde 7º
- Acordes séptimo mayor y dominante
- Interpretación de alumnos de Berklee: "New Kind Of Dirty"
- Revisión de la lección y resumen de la tarea
- Evaluación grupal
UNIDAD 5 - Forma de la canción · 10 leccionesDesarrollando tu musicalidad - UNIDAD 5 - Forma de la canción
UNIDAD 5 - Forma de la canción · 10 lecciones
Desarrollando tu musicalidad - UNIDAD 5 - Forma de la canción
- Objetivos de Aprendizaje para la Lección 5
- Enfoque profesores/estudiantes de Berklee: ¿Para qué carrera preparas tu especialidad?
- Repaso y disposición de voces de acordes en 7-3-5
- La forma AABA y la forma de las canciones de blues
- Métrica 4/4 y 3/4
- Tabla de acordes
- Forma de la canción
- Interpretación de estudiante de Berklee: "Chuk for Chick"
- Revisión de la lección y visión general de la tarea
- Revisión de pares
UNIDAD 6 - Revisión · 9 leccionesDesarrollando tu musicalidad - UNIDAD 6 - Revisión
UNIDAD 6 - Revisión · 9 lecciones
Desarrollando tu musicalidad - UNIDAD 6 - Revisión
- Objetivos de Aprendizaje de la Lección 6
- Enfoque profesores/estudiantes de Berklee: ¿Qué es lo que más te agrada de Berklee?
- La escala mayor más allá de C
- Revisión: La tríada mayor y menor, acordes 7ma mayor y 7ma dominante
- Componiendo un riff de Blues usando la escala pentagónica menor
- Revisión
- Practíca lo que haz aprendido y sigue adelante
- Interpretación de un estudiante de Berklee: "La Música No Se Toca"
- Revisión por pares
UNIDAD 7 - Sonido y flujo de la señal · 28 leccionesIntroducción a la producción de música - UNIDAD 7 - Sonido y flujo de la señal
UNIDAD 7 - Sonido y flujo de la señal · 28 lecciones
Introducción a la producción de música - UNIDAD 7 - Sonido y flujo de la señal
- Conéctese con sus compañeros de clase
- Software recomendado
- Cómo funciona este curso
- Política de calificaciones
- Guía de tareas
- Obtenga un Certificado para este Curso
- Subir vídeos para tus tareas
- Resumen de la lección
- Propagación
- Amplitud
- Frecuencia
- Visualización de sonido
- La naturaleza del sonido
- Resumen de conexiones
- Micrófono como transductor
- Tipos de micrófonos
- Respuesta de frecuencia del micrófono
- Patrones polares de los micrófonos
- Colocación de micrófonos
- Nivel de línea y ganancia en escena
- Cables
- Micrófonos y cables
- Interfaz
- Conexión de micrófonos y ganancia
- Conversor analógico a digital
- Conexiones Recogida
- Estación de trabajo de audio digital (EAD)
- Señales
UNIDAD 8 - LA EAD · 33 leccionesIntroducción a la producción de música - UNIDAD 8 - LA EAD
UNIDAD 8 - LA EAD · 33 lecciones
Introducción a la producción de música - UNIDAD 8 - LA EAD
- Resumen de la lección.
- Conversión de analógico a digital
- Tamaño del búfer
- Tipos de archivos
- Carpeta de proyectos
- Lista de proyectos
- La EAD
- Multipista
- Grabando audio
- Acercar
- Recorte
- Separación y corte
- Nudging
- La cuadrícula
- Fundidos
- Ciclo
- Fusión
- Nombrar y colorear
- Marcadores
- Composición
- Edición destructiva
- Pistas, archivos y edición
- MIDI
- Controladores MIDI
- Instrumentos de software
- Edición MIDI: velocidad
- Edición MIDI: cuantificación
- Funciones MIDI de grabación y edición
- Cierre
- MIDI
- Creación de tus tareas
- Revisión de las tareas de tus compañeros
- Lección 1 Revisión comunitaria
UNIDAD 9 - La mezcladora · 10 leccionesIntroducción a la producción de música - UNIDAD 9 - La mezcladora
UNIDAD 9 - La mezcladora · 10 lecciones
Introducción a la producción de música - UNIDAD 9 - La mezcladora
- Resumen de la lección
- Canal de audio
- Concepto de bus
- Categorías de efectos
- Entradas
- La submezcla
- Envíos
- Automatización
- Cierre
- Canal de audio, efectos y envíos
UNIDAD 10 - Efectos dinámicos · 11 leccionesIntroducción a la producción de música - UNIDAD 10 - Efectos dinámicos
UNIDAD 10 - Efectos dinámicos · 11 lecciones
Introducción a la producción de música - UNIDAD 10 - Efectos dinámicos
- Ruido
- Distorsión
- Manipulación del rango dinámico
- Resumen de los procesadores dinámicos
- Parámetros de los procesadores dinámicos
- Puerta
- Compresor
- Limitador
- Cierre
- Rango dinámico y procesadores dinámicos
- Lección 4 Revisión comunitaria
UNIDAD 11 - Filtro y efectos de retardo · 12 leccionesIntroducción a la producción de música - UNIDAD 11 - Filtro y efectos de retardo
UNIDAD 11 - Filtro y efectos de retardo · 12 lecciones
Introducción a la producción de música - UNIDAD 11 - Filtro y efectos de retardo
- Resumen de la lección
- El concepto de retraso
- El espectro del retraso
- Retardos cortos modulados
- Resumen de filtros
- Mezcla EQ
- Retraso medio: Slap Back
- Retraso largo
- Reverberación
- Amplitud en la mezcla
- Espacio en la mezcla
- Delay y filtros
UNIDAD 12 - Síntesis · 10 leccionesIntroducción a la producción de música - UNIDAD 12 - Síntesis
UNIDAD 12 - Síntesis · 10 lecciones
Introducción a la producción de música - UNIDAD 12 - Síntesis
- Resumen de la lección
- Osciladores
- Filtros
- Amplificadores
- LFO (Oscilador de baja frecuencia)
- Un lenguaje del timbre
- Cierre
- Osciladores, filtros y modulación
- Revisión comunitaria final
- Examen final
UNIDAD 13 - El viaje de una canción · 14 leccionesComposición de canciones - UNIDAD 13 - El viaje de una canción
UNIDAD 13 - El viaje de una canción · 14 lecciones
Composición de canciones - UNIDAD 13 - El viaje de una canción
- Conéctese con sus compañeros de clase
- Descarga loops gratuitos para que los uses en tus tareas
- Graba tus ideas de canciones
- Cómo funciona este curso
- Obtenga un Certificado para este Curso
- Objetivos de Aprendizaje de la Lección 1
- Lista de Canciones de la Lección 1
- Punto de vista
- Cajas: Tu motor de desarrollo
- Los 6 mejores amigos
- Forma de la canción
- La historia de Bernice
- Lección 1
- Conociéndote
UNIDAD 14 - Parar y arrancar · 11 leccionesComposición de canciones - UNIDAD 14 - Parar y arrancar
UNIDAD 14 - Parar y arrancar · 11 lecciones
Composición de canciones - UNIDAD 14 - Parar y arrancar
- Objetivos de Aprendizaje de la Lección 2
- Lista de Canciones de la Lección 2
- Prosodia
- Práctica: ¿Estable o inestable?
- Cinco elementos de composición
- Número de líneas
- Efectos del número de líneas
- El largo de una línea
- Efectos de la longitud de una línea
- Lección 2
- Revisión por pares
UNIDAD 15 - GPS Sónico - Mapeando tu canción con rima · 11 leccionesComposición de canciones - UNIDAD 15 - GPS Sónico - Mapeando tu canción con rima
UNIDAD 15 - GPS Sónico - Mapeando tu canción con rima · 11 lecciones
Composición de canciones - UNIDAD 15 - GPS Sónico - Mapeando tu canción con rima
- Objetivos de Aprendizaje de la Lección 3
- Lista de Canciones de la Lección 3
- Esquema de Rima, parte 1
- Esquema de Rima, parte 2
- Rima perfecta
- Rima de familia
- Encontrar rimas familiares
- Rima aditiva y sustractiva
- Rima asonante
- Rima consonante
- Revisión de pares
UNIDAD 16 - Agregando movimiento · 10 leccionesComposición de canciones - UNIDAD 16 - Agregando movimiento
UNIDAD 16 - Agregando movimiento · 10 lecciones
Composición de canciones - UNIDAD 16 - Agregando movimiento
- Objetivos de Aprendizaje de la Lección 4
- Palabras multisilábicas
- Monosílabos
- Sílabas acentuadas frente a sílabas sin acentuación
- Ritmo
- Clase magistral: Ritmo melódico y ritmos de letra, parte 1
- Clase magistral: Ritmo melódico y ritmos de letra, parte 2
- Clase magistral: Ritmo melódico y ritmos de letra, parte 3
- Clase magistral: Ritmo melódico y ritmos de letra, parte 4
- Revisión de pares
UNIDAD 17 - Escribir la canción ("Hobo Wind") · 17 leccionesComposición de canciones - UNIDAD 17 - Escribir la canción ("Hobo Wind")
UNIDAD 17 - Escribir la canción ("Hobo Wind") · 17 lecciones
Composición de canciones - UNIDAD 17 - Escribir la canción ("Hobo Wind")
- Objetivos de Aprendizaje de la Lección 5
- Encuentra y ajusta el título
- Cajas y hojas de trabajo
- Desarrollando la hoja de trabajo, parte 1
- Desarrollando la hoja de trabajo, parte 2
- Escribiendo las líneas, parte 1
- Escribiendo las líneas, parte 2
- Escribiendo las líneas, parte 3
- Ritmo melódico
- Tonos estables e inestables, parte 1
- Tonos estables e inestables, parte 2
- Melodía
- Opciones de rima
- Haciendo ajustes
- El puente
- Lección 5
- Revisión de pares
UNIDAD 18 - Agregando los toques finales · 10 leccionesComposición de canciones - UNIDAD 18 - Agregando los toques finales
UNIDAD 18 - Agregando los toques finales · 10 lecciones
Composición de canciones - UNIDAD 18 - Agregando los toques finales
- Objetivos de Aprendizaje de la Lección 6
- Lenguaje corporal
- "Piezas", parte 1
- "Piezas", parte 2
- "Piezas", parte 3
- "Piezas", parte 4
- Fraseo
- Función armónica del discurso
- Cantando juntos
- Revisión de pares
UNIDAD 19 - Elabora un plan de producción · 8 leccionesProyecto final de Músico moderno - UNIDAD 19 - Elabora un plan de producción
UNIDAD 19 - Elabora un plan de producción · 8 lecciones
Proyecto final de Músico moderno - UNIDAD 19 - Elabora un plan de producción
- Conéctese con sus compañeros de clase
- Política de calificaciones
- Cómo funciona este curso
- Obtenga un Certificado para este Curso
- Desarrollo de la canción
- Hito 1: Escribir y grabar su canción
- Plan de producción
- Hito 2: Cree un plan de producción
UNIDAD 20 - Crear un rebote básico · 2 leccionesProyecto final de Músico moderno - UNIDAD 20 - Crear un rebote básico
UNIDAD 20 - Crear un rebote básico · 2 lecciones
Proyecto final de Músico moderno - UNIDAD 20 - Crear un rebote básico
- Grabar y editar la canción
- Hito 3: Crear un rebote básico
UNIDAD 21 - Mezclar y dominar · 3 leccionesProyecto final de Músico moderno - UNIDAD 21 - Mezclar y dominar
UNIDAD 21 - Mezclar y dominar · 3 lecciones
Proyecto final de Músico moderno - UNIDAD 21 - Mezclar y dominar
- Mezclar y dominar
- Hito 4: Mezclar y dominar su canción
- ¡Ayúdanos a desarrollar mejores cursos!
Certificado oficial
Tu certificado lo emite la SEP, no solo una plataforma
Al demostrar la competencia recibes un certificado emitido por la Secretaría de Educación Pública a través del Gobierno del Estado de México: un documento oficial que puedes presentar con confianza ante cualquier empleador o institución.
Tu certificado con INEC
- Lo emite la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través del Gobierno del Estado de México
- Documento oficial con folio verificable en línea
- Lo otorga la Universidad Tecnológica Fidel Velázquez
Otras plataformas en línea
- Constancia privada emitida por la misma plataforma
- Solo acredita horas cursadas o asistencia
- Sin respaldo de una autoridad educativa
Cómo funciona
Tu itinerario, de la inscripción al certificado
- 1
Inscripción con pago único
Pagas $4,990 MXN una sola vez y entras de inmediato al curso.
- 2
Estudias a tu ritmo
21 unidades con videos, lecturas y actividades, disponibles 24/7 durante 12 meses.
- 3
Cuestionarios por unidad
20 cuestionarios para comprobar lo aprendido.
- 4
Certificado
Emitido por la SEP a través del Gobierno del Estado de México, con folio verificable.
Lo que obtienes
Un certificado oficial de la SEP
Muestra · verificable por folio y QR
- Emitido por la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través del Gobierno del Estado de México. No es una constancia privada: es un documento oficial, y ese respaldo marca la diferencia frente a otras plataformas en línea.
- Contenido impartido por Berklee.
- Folio y QR verificables para compartirlo con quien te contrate.
Medios que necesitas
Equipo de cómputo
Conexión estable a internet
Pago único
Empieza hoy, a tu ritmo
Un solo pago y acceso inmediato al curso completo durante 12 meses.
- 21 unidades · 256 lecciones · 144 h
- 12 meses de acceso
- 20 cuestionarios de evaluación
- Certificado emitido por la SEP (Gob. del Estado de México) con folio verificable
Preguntas frecuentes
Sobre tu inscripción
¿Cómo es el pago?
Un solo pago de $4,990 MXN. No hay mensualidades ni cargos recurrentes.
¿Cuánto tiempo tengo acceso?
12 meses desde tu inscripción, 24/7, para avanzar a tu ritmo.
¿Quién imparte el contenido?
El curso es impartido por Berklee; INEC gestiona tu inscripción, evaluación y certificado.
¿Qué pasa cuando vence mi acceso?
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