Educación y gestión escolar en ámbitos rurales latinoamericanos: perspectivas, liderazgo, enseñanza y vínculo con la comunidad.
Certificado del Programa
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- Módulo 1: Especificidad de la educación en contextos rurales 03:00:00
- Módulo 2: La situación de la educación en contextos rurales en América Latina 03:00:00
- Módulo 3: Teorías y prácticas de educación rural en América Latina 03:00:00
- Módulo 4: Políticas para escuelas en contextos rurales 03:00:00
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- Módulo 1: Liderar y gestionar una escuela de contexto rural 03:00:00
- Módulo 2: Áreas clave de la buena escuela rural: la oportunidad de aprender 03:00:00
- Módulo 3: Áreas clave de la buena escuela rural II: clima escolar y relaciones con la comunidad 03:00:00
- Módulo 4: Influir sobre el futuro: planificar la mejora de los aprendizajes en la escuela rural 03:00:00
- Módulo 1: LAS ESCUELAS EN CONTEXTOS RURALES 03:00:00
- Módulo 2: ENSEÑAR EN AULAS HETEROGÉNEAS 03:00:00
- Módulo 3: ELABORAR PROYECTOS DE ENSEÑANZA 03:00:00
- Módulo 4: ¿CÓMO EVALUAR LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS? 03:00:00
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Información del Curso
240 Horas Curriculares
24 Créditos Académicos
Certificado oficial SEP
Aprendizaje especializado
Contenido de la Certificación
Comprende la ruralidad y su impacto en la educación, así como el modelo organizacional de escuelas rurales en América Latina.
Describe dimensiones de la educación rural en distintos países y analiza perspectivas teóricas que han orientado su organización.
Profundiza en liderazgo y gestión escolar, clima escolar y mejora continua, además del trabajo articulado escuela–comunidad.
CURSO 1: Educación en Contextos Rurales: Perspectivas en América Latina
• Ruralidad, dimensiones de la educación rural y perspectivas teóricas.
CURSO 2: Gestión estratégica de Escuelas en Contextos Rurales
• Liderazgo, indicadores, clima escolar y mejora.
CURSO 3: Enseñar, aprender y evaluar en Escuelas Rurales
• Enseñanza y evaluación en aulas heterogéneas; diseño de instrumentos.
CURSO 4: La escuela rural y su comunidad: herramientas para la acción
• Comunidad educativa, participación y marcos de Comunidades de Aprendizaje y Redes de Tutorías.
